| El método comparativo constante y sus potencialidades para el estudio de políticas educativas para la escuela secundaria en Latinoamérica PD García Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC 10 (15), 27-43, 2019 | 51 | 2019 |
| La Inversión Extranjera Directa P García, A López IDB. Obtenido de https://publications. iadb. org/publications/spanish …, 2020 | 32 | 2020 |
| La innovación en las universidades nacionales. Aspectos endógenos que inciden en su surgimiento y desarrollo N Fernandez Lamarra Bs. As. Universidad Nacional Tres de Febrero, 2015 | 25 | 2015 |
| La innovación en las Universidades Nacionales N Fernández Lamarra, M Aiello, M Álvarez, L Fernández, P García, ... Aspectos endó, 2015 | 24 | 2015 |
| La docencia en el nivel de posgrado en el contexto de virtualización de emergencia. Aprendizajes y desafíos para el futuro en la experiencia de la Universidad Nacional de Tres … M Álvarez, N Fernández Lamarra, PD García, ME Grandoli, ... Revista Innovaciones Educativas 22, 171-187, 2020 | 18 | 2020 |
| Desafíos para la internacionalización de la educación superior desde una perspectiva regional NF Lamarra, P García Integración y Conocimiento 5 (1), 2016 | 17 | 2016 |
| Políticas educativas para el apoyo de trayectorias escolares en el nivel medio en América Latina: la provisión de recursos como estrategia PD García Revista Fuentes, 20 (2), 37-50., 2018 | 14 | 2018 |
| Las políticas hacia la inversión extranjera directa P García, A López, A Ons Washington, DC: BID, 2021 | 12 | 2021 |
| El Desafío de educar en contextos de desigualdad. Un viaje por los caminos de la inclusión educativa en Latinoamérica PD García Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, 39-48, 2017 | 10 | 2017 |
| Ickowicz N Fernández Lamarra, M Aiello, M Álvarez, L Fernández, P García, ... M., Paoloni, P. y Perez Centeno, C, 2015 | 9 | 2015 |
| Informe diagnóstico 2022 sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro M Marquina, M Álvarez, N Fernández Lamarra, P García, ... OEI-Organización de Estados Iberoamericanos, 2022 | 8 | 2022 |
| Prácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia en universidades iberoamericanas MR Beltrán, NF Lamarra, P García, M Bakieva, JG Such, JMJ Meliá, ... Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla 49 …, 2019 | 8 | 2019 |
| Aprender a educar. Evitar el mal comportamiento y el fracaso escolar P García, F Castaño Barcelona: Debolsillo, 2016 | 8 | 2016 |
| El desafío de educar en contextos de desigualdad PD García Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação …, 2019 | 7 | 2019 |
| O desafio de inovar na universidade latino-americana NF Lamarra, P García Revista Internacional de Educação Superior 1 (1), 50-65, 2015 | 6 | 2015 |
| La factura electrónica como medida para evitar la evasión de impuestos P García Querérato, México, 2012 | 5 | 2012 |
| Gobernanza universitaria: Experiencias e investigaciones en Latinoamérica P Fossatti, D Vaz, O Velásquez Benites, RN De Vincenzi, ... Ediciones USTA, 2021 | 4 | 2021 |
| Políticas para el andamiaje de trayectorias de estudiantes en la escuela secundaria en Latinoamérica: estrategias para garantizar el derecho a la educación en sociedades desiguales PD García Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 1 (15), 84-92, 2020 | 4 | 2020 |
| Políticas de internacionalización de la Educación Superior en la Argentina: La promoción de la Universidad en el exterior PD Garcia, J Claverie, NRF Lamarra Revista Internacional de Educação Superior 5, e019045-e019045, 2019 | 4 | 2019 |
| Hacia una pedagogía de la interculturalidad en la enseñanza del español segunda lengua P García La Educación Lingüística y Literaria en Secundaria. Materiales para la …, 2004 | 4 | 2004 |
