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David X. Cárdenas-Giler
David X. Cárdenas-Giler
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Performance analysis of researchers using compensatory fuzzy logic
ML Vázquez, E Santos-Baquerizo, MS Delgado, BC Bolaños, DC Giler
International Journal of Innovation and Applied Studies 19 (3), 482, 2017
132017
La gestión documental en la Universidad de Guayaquil: situación actual y retos futuros
DX Cárdenas-Giler, AM Wilches-Medina, Y Peñate, D Lozada
Revista Espacios 39 (43), 10, 2018
122018
Balanced scorecard as evaluation tool with sterilization processes by using fuzzy logic
LJ Cevallos-Torres, M Botto-Tobar, J Nuñez-Gaibor, D Cardenas-Giler, ...
Technology Trends: 4th International Conference, CITT 2018, Babahoyo …, 2019
2019
La gestión basada en proceso como factor determinante del alineamiento estratégico en la Universidad de Guayaquil
Y PEÑATE, D LOZADA, DX CARDENAS-GILER, AM WILCHES-MEDINA
Revista ESPACIOS 38 (35), 2017
2017
Propuesta tecnológica para el diseño de una página WEB usando los principios de usabilidad de Jakob Nielsen para optimizar el proceso embarque de la empresa TUCHOK SA
MG Macías Morales, KE Aguirre Intriago
Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas, 2017
2017
Propuesta de un modelo para definir las competencias del profesional de ti, Bajo el marco Cobit 5 y Sfia 6.0. caso de estudio: Empresa farmacéutica FARMAENLACE
EE Castro Quinde, LE Jara Medina
Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas, 2017
2017
ANÁLISIS, INCIDENTE Y MITIGACIÓN DE UN ATAQUE BASADO EN DICCIONARIO/[ANALYSIS, INCIDENCE AND MITIGATION OF A DICTIONARY-BASED ATTACK]
AG Rodríguez, LC Torres, DXCG Giler
International Journal of Innovation and Applied Studies 17 (3), 872, 2016
2016
Propuesta de un modelo de atención primaria en área de urgencia para el centro de salud San Eduardo en Guayaquil: una aproximación desde los modelos de clasificación (TRIAJE)
CE Bastida Flores, EO Carvajal Peñafiel
Universidad Estatal de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas, 2016
2016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–8