Montserrat Castelló
Montserrat Castelló
Research Institute on Psychology, Learning and Development. Universitat Ramon Llull
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Any
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
C Monereo, M Castelló, M Clariana, M Palma, ML Pérez
Graó, 2000
22072000
Estrategias de aprendizaje
C Monereo Font
Visor, 2000
8332000
Ser estratégico y autónomo aprendiendo
C Monereo, A Badia, MV Baixeras, E Boadas, M Castelló, I Guevara
Graó, 2001
2282001
Escribir y comunicarse en contextoscientíficos y académicos: Conocimientos y estrategias
MC Badia, AT Coronado, AI Codina, MM Mestres, M Zanotto, IS Gallart
Graó, 2007
201*2007
El uso estratégico del conocimiento
JI Pozo, C Monereo, M Castelló
Psicología de la educación escolar. Madrid: Alianza, 2001
1862001
El uso estratégico del conocimiento
JI Pozo, C Monereo, M Castelló
Psicología de la educación escolar. Madrid: Alianza, 2001
1862001
Competencias para (con) vivir con el siglo XXI
C Monereo, JI Pozo
Cuadernos de pedagogía 370 (12), 12-18, 2007
185*2007
De la investigación sobre el proceso de composición a la enseñanza de la escritura
M Castelló
Revista signos 35 (51-52), 149-162, 2002
1592002
La enseñanza estratégica: enseñar para la autonomía
C Monereo, M Castelló
Ser estratégico y autónomo aprendiendo, 11-27, 2001
1532001
La autenticidad de la evaluación
C Monereo
Madrid: Edebé, 2009
1322009
Pisa como excusa.: Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza
CM Font, MC Badia, PC Alonso, MC Seuba, DD Gisbert, IG Alemany, ...
Graó, 2009
1282009
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en el contexto escolar
C Monereo, JI Pozo, M Castelló
Desarrollo psicológico y educación 2, 235-258, 2001
1232001
Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos
M Castelló, A Iñesta, M Miras, I Solé, A Teberosky, M Zanotto
Graó, 2007
1162007
Aprender a escribir textos académicos:¿ copistas, escribas, compiladores o escritores
M Castelló, JI Pozo, MP Pérez-Echeverría
Psicología del aprendizaje universitario: La formación en competencias, 120-133, 2009
1072009
Towards self-regulated academic writing: an exploratory study with graduate students in a situated learning environment
M Castelló, A Iñesta, C Monereo
Universidad de Almería, 2009
932009
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje en la escritura
MC Badia, A Camps
Asesoramiento psicopedagógico: una perspectiva profesional y constructivista …, 1996
931996
Students’ note-taking as a knowledge-construction tool
M Castelló, C Monereo
L1-Educational Studies in Language and Literature 5 (3), 265-285, 2005
902005
La voz del autor en la escritura académica: Una propuesta para su análisis
M Castelló, M Corcelles, A Iñesta, N Vega, G Bañales
Revista signos 44 (76), 105-117, 2011
892011
El conocimiento que tienen alumnos sobre la escritura
MC Badia
El aprendizaje estratégico: enseñar a aprender desde el currículo, 197-218, 1999
851999
Enfoques en la investigación de la regulación de escritura académica: Estado de la cuestión
M Castelló, GB Faz, NAV López
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8 (3), 1253-1282, 2010
822010
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