Montserrat Castelló
Montserrat Castelló
Research Institute on Psychology, Learning and Development. Universitat Ramon Llull
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Title
Cited by
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Year
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
C Monereo, M Castelló, M Clariana, M Palma, ML Pérez
Graó, 2000
22962000
Estrategias de aprendizaje
C Monereo Font
Visor, 2000
8432000
Ser estratégico y autónomo aprendiendo
C Monereo, A Badia, MV Baixeras, E Boadas, M Castelló, I Guevara
Graó, 2001
2462001
Escribir y comunicarse en contextoscientíficos y académicos: Conocimientos y estrategias
MC Badia, AI Codina, AT Coronado, MM Mestres, M Zanotto, IS Gallart
Graó, 2007
216*2007
Competencias para (con) vivir con el siglo XXI
C Monereo, JI Pozo
Cuadernos de pedagogía 370 (12), 12-18, 2007
201*2007
El uso estratégico del conocimiento
JI Pozo, C Monereo, M Castelló
Psicología de la educación escolar. Madrid: Alianza, 2001
1962001
El uso estratégico del conocimiento
JI Pozo, C Monereo, M Castelló
Psicología de la educación escolar. Madrid: Alianza, 2001
1962001
De la investigación sobre el proceso de composición a la enseñanza de la escritura
M Castelló
Revista signos 35 (51-52), 149-162, 2002
1712002
La autenticidad de la evaluación
C Monereo
Madrid: Edebé, 2009
1422009
Pisa como excusa.: Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza
CM Font, MC Badia, PC Alonso, MC Seuba, DD Gisbert, IG Alemany, ...
Graó, 2009
1302009
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en el contexto escolar
C Monereo, JI Pozo, M Castelló
Desarrollo psicológico y educación 2, 235-258, 2001
1292001
Aprender a escribir textos académicos:¿ copistas, escribas, compiladores o escritores
M Castelló, JI Pozo, MP Pérez-Echeverría
Psicología del aprendizaje universitario: La formación en competencias, 120-133, 2009
1262009
Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos
M Castelló, A Iñesta, M Miras, I Solé, A Teberosky, M Zanotto
Graó, 2007
1262007
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje en la escritura
MC Badia, A Camps
Asesoramiento psicopedagógico: una perspectiva profesional y constructivista …, 1996
991996
Students’ note-taking as a knowledge-construction tool
M Castelló, C Monereo
L1-Educational Studies in Language and Literature 5 (3), 265-285, 2005
952005
La voz del autor en la escritura académica: Una propuesta para su análisis
M Castelló, M Corcelles, A Iñesta, N Vega, G Bañales
Revista signos 44 (76), 105-117, 2011
932011
El conocimiento que tienen alumnos sobre la escritura
MC Badia
El aprendizaje estratégico: enseñar a aprender desde el currículo, 197-218, 1999
921999
Towards self-regulated academic writing: an exploratory study with graduate students in a situated learning environment
M Castelló, A Iñesta, C Monereo
Universidad de Almería, 2009
912009
El asesoramiento en el ámbito de las estrategias de aprendizaje
C Monereo
Estrategias de aprendizaje, 15-62, 2000
902000
Los retos actuales de la alfabetización académica: estado de la cuestión y últimas investigaciones
MC Badia
Enunciación 19 (2), 346-365, 2014
842014
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