Luis Marqués
Luis Marqués
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Digital competence in the knowledge society
EE Gallardo-Echenique, JM de Oliveira, L Marqués-Molias, F Esteve-Mon, ...
MERLOT Journal of Online Learning and Teaching 11 (1), 2015
1142015
Let’s talk about digital learners in the digital era
EE Gallardo-Echenique, L Marqués-Molías, M Bullen, JW Strijbos
International Review of Research in Open and Distributed Learning 16 (3 …, 2015
1122015
Students in higher education: Social and academic uses of digital technology
EG Echenique, LM Molías, M Bullen
International Journal of Educational Technology in Higher Education 12 (1 …, 2015
88*2015
La creación de una comunidad aprendizaje en una experiencia de blended learning
L Marqués Molías, C Espuny Vidal, J González Martínez, ...
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 39, 55-68., 2011
372011
Student communication and study habits of first-year university students in the digital era.
E Gallardo-Echenique, M Bullen, L Marqués-Molías
Canadian Journal of Learning and Technology 42 (1), n1, 2016
262016
Usos académicos y sociales de las tecnologías digitales del estudiante universitario de primer año
EEG Echenique, LM Molías, M Bullen
Tendencias pedagógicas, 191-204, 2014
202014
Propuesta de competencias TIC en el marco del programa nacional de formación y capacitación docente
EM Gallardo, L Marqués, M Gisbert
Revista Iberoamericana de Educación 54, 1-13, 2011
132011
Diseño de un programa de e-tutoría para favorecer la inserción laboral de los profesionales noveles de enfermería
M Lleixà-Fortuño, M Gisbert-Cervera, L Marqués-Molías, C Espuny-Vidal
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 23-34, 2011
132011
Hablemos de aprendices digitales en la era digital
EE Gallardo-Echenique, L Marqués-Molías, MB Jan-Willem Strijbos
Revista Mexicana de bachillerato a distancia 8 (15), 148-182, 2016
122016
Pre-service Physical Education Teachers’ self-management ability: a training experience in 3D simulation environments
LM Molías, JMC Ranilla, MG Cervera
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 30-34, 2017
102017
Tutoría virtual para profesionales de enfermería noveles
ML Fortuño, M Gisbert-Cervera, L Marqués-Molías, CE Vidal, JG Martínez, ...
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 16 (1), 199-215, 2013
62013
Simul@: una experiencia para el desarrollo de competencias transversales en la formación de docentes en Educación Física en mundos 3D
LSMS MoLíaS, ELEG EchEniquE, VE GonzáLEz, MG Cervera
Apunts. Educación física y deportes 1 (111), 29-37, 2013
52013
Experiencia de inserción laboral de los profesionales de Enfermería noveles
M Lleixá Fortuño, M Gisbert Cervera, L Marqués Molías, ...
Metas de Enfermería 13 (4), 64-69, 2010
52010
La profesión enfermera y los niveles competenciales
M Lleixá Fortuño, M Gisbert Cervera, L Marqués Molías, ...
Revista Rol de Enfermería 32 (11), 742-746, 2009
42009
Credefis. Centro de recursos virtual para la docencia de calidad en educación fisica
L Marqués, M Gisbert, S Gimeno
Universitas Tarraconensis 1, 145-166, 2006
42006
¿ Qué piensan los futuros profesionales de Enfermería sobre la inserción laboral?
M Lleixá Fortuño, M Gisbert Cervera, L Marqués Molias, ...
Metas De Enfermería 13 (6), 56-60, 2010
32010
La inserción laboral de los profesionales de enfermería
M Lleixá Fortuño, M Gisbert Cervera, L Marqués Molías, ...
Revista Rol de Enfermería 32 (9), 566-570, 2009
22009
Evaluación de la competencia
M Lleixá Fortuño, M Gisbert Cervera, L Marqués Molías, ...
Revista Rol de Enfermería 32 (11), 748-754, 2009
22009
Learning patterns as criterion for forming work groups in 3D simulation learning environments
JM Cela-Ranilla, LM Molías, MG Cervera
International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) 14 (4), 27-40, 2016
12016
Student Perceptions of ePortfolio as Competence Assessment During the Practical Training Period for Early Childhood and Primary School Teaching
L Marqués-Molías, V Esteve-González, J Holgado-Garcia, J Cela-Ranilla, ...
European Conference on e-Learning, 777, 2016
12016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20