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Rubén Pazmiño-Maji
Rubén Pazmiño-Maji
Professor of statistic, computation and education. ESPOCH
Verified email at espoch.edu.ec
Title
Cited by
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Year
Approximation of statistical implicative analysis to learning analytics: a systematic review
RA Pazmiño-Maji, FJ García-Peñalvo, MA Conde-González
Proceedings of the Fourth International Conference on Technological …, 2016
292016
Use of Statistical Implicative Analysis in Complement of Item Analysis
R Couturier, R Pazmiño
International Journal of Information and Education Technology 6 (1), 39, 2016
202016
La investigación de pregrado en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo: Mapeo Sistemático y Analíticas.
RAP Maji, CES Benavides, FJG Peñalvo, MÁC González
Revista Científica Ecociencia 6 (1), 1-25, 2019
132019
Learning analytics in Ecuador: a systematic review supported by statistical implicative analysis
R Pazmiño-Maji, MÁ Conde, F García-Peñalvo
Universal Access in the Information Society 20 (3), 495-512, 2021
112021
Comparing hierarchical trees in statistical implicative analysis & hierarchical cluster in learning analytics
RA Pazmiño-Maji, FJ García-Peñalvo, MA Conde-González
Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems …, 2017
82017
Statistical implicative analysis approximation to KDD and data mining: A systematic and mapping review in knowledge discovery database framework
RA Pazmiño-Maji, FJ García-Peñalvo, MA Conde-González
IARIA XPS Press, 2017
82017
Cuasi-implicación estadística y determinación automática de clases de equivalencia en imágenes de resonancia magnética de cerebro
MG Pérez, R Pazmiño, V Andaluz
Revista Politécnica 34 (1), 123-123, 2014
82014
Ecuadorian higher education in covid-19: A sentiment analysis
R Pazmiño, F Badillo, MC González, FJ García-Peñalvo
Eighth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing …, 2020
72020
Statistical implicative analysis for educational data sets: 2 analysis with RCHIC
R Coutrier, RA Pazmiño Maji, MÁ Conde González, FJ García-Peñalvo
72015
Aproximación al Análisis Estadístico Implicativo desde sus Aplicaciones Educativas
A Pazmiño
Comunicaciones Breves-Estadística, 2014
72014
Estudio comparativo del anàlisis estadìstico implicativoy el Learning Analytics en relaciòn al uso de las tècnicas de exploracoòn de datos educativos.(2018)
MM Naranjo Serrano, RA Pazmiño Maji
62018
Caracterización de la investigación de pregrado en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo: Un Mapeo Sistemático con nuevas técnicas de las Analíticas de Aprendizaje
RA Pazmiño-Maji, PE Valverde-Aguirre, FJ García-Peñalvo, ...
VII evento internacional La Universidad En El Siglo XXI (), 2019
52019
Is it possible to apply Statistical Implicative Analysis in hierarchical cluster Analysis? Firsts issues and answers
RA Pazmiño Maji, FJ García Peñalvo, MÁ Conde González
52017
Learning analytics in Ecuador: An initial analysis based in a mapping review
R Pazmiño-Maji, L Naranjo-Ordoñez, M Conde-González, ...
Proceedings of the Seventh International Conference on Technological …, 2019
42019
Minería de datos para descubrir tendencias en la clasificación de los trabajos de titulación
R Pazmiño, MÁ Conde, FJ García-Peñalvo, S Haro
42018
On the probability distribution of the classical Gras implication index between two binary random variables
P Gregori, R Couturier, R Pazmiño-Mají
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós …, 2014
42014
On the probability distribution of the classical Gras implication index between two binary random variables
P Gregori, R Couturier, R Pazmiño-Mají
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós …, 2014
42014
Literatura científica sobre análisis estadístico implicativo: un mapeo sistemático de la década que transcurre.
BMB Pazmiño, RAP Maji
Ciencia Digital 2 (4.1.), 55-69, 2018
32018
Las analíticas de aprendizaje en el Ecuador: Un análisis inicial basado en el mapeo sistemático de los trabajos de graduación
RAP Maji, JRL Ortega, MÁC González, FJG Peñalvo
Explorador Digital 3 (3.1), 224-245, 2019
22019
Association rules with SIA in B-Learning Courses: A mapping review
RA Pazmiño Maji, FJ García Peñalvo, MÁ Conde González
22019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20