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Beatriz Elena Sandia Saldivia
Beatriz Elena Sandia Saldivia
Profesora Titular, Facultad de Ingeniería, Universidad de Los Andes, Venezuela
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Jahr
DIDÁCTICA Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS WEB EN LA EDUCACIÓN INTERACTIVA A DISTANCIA
M Arias, B Sandia Saldivia, E Mora
EDUCERE 16 (53), 21 - 36, 2012
662012
Repositorios Institucionales y la Preservación del Patrimonio Intelectual Académico
J Dávila, L Núñez, B Sandia, R Torréns
INTERCIENCIA 31 (1), 22 - 28, 2006
642006
Tecnologías digitales en el aprendizaje-servicio para la formación ciudadana del nuevo milenio
BE Sandia Saldivia, JA Montilva Calderon
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 23 (1), 129-148, 2020
472020
Competencias digitales de los docentes de educación superior. Caso Universidad de Los Andes
BE Sandia Saldivia, AS Aguilar Jiménez, M Luzardo Briceño
Educere 22 (73), 603-616, 2018
412018
Apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación como Generadoras de Innovaciones Educativas
BE Sandia Saldivia, M Luzardo Briceño, AS Aguilar-Jiménez
Ciencia, Docencia y Tecnología 30 (58), 267-289, 2019
382019
Cómo evaluar cursos en línea
B Sandia, J Montilva, J Barrios
Educere: Revista Venezolana de Educación, 523-530, 2005
362005
Developing Instructional Web Sites: A Software Engineering Approach
B Sandia, J Montilva, J Barrios
Education and Information Technologies 7 (3), 201 - 224, 2002
312002
Reproducción de un ambiente de innovación en el salón de clase. Una estrategia para promover la creatividad en la educación en Ingeniería Química
R Márquez, L Tolosa, R Gómez, C Izaguirre, L Rennola, J Bullón, ...
Educación química 27 (4), 249-256, 2016
282016
Los Estudios Interactivos a Distancia en la Universidad de Los Andes
B Sandia, J Montilva
Revista: Acción Pedagógica 11 (1), 40 - 47, 2002
242002
Conocimiento y frecuencia del uso de las tecnologías de información y comunicación en la práctica educativa. Variables sociodemográficas de los docentes en la Universidad de …
M Luzardo Briceño, BE Sandia Saldivia, AS Aguilar Jiménez
Revista cubana de educación superior 39 (1), 2020
212020
Aplicaciones de la perspectiva cognitiva en la enseñanza a través de redes telemáticas
JC Almenara, PR Graván, BE Sandia Saldivia
Acción Pedagógica 14 (1), 6-16, 2005
142005
Factores que influyen en la adopción de las Tecnologías de Información y Comunicación por parte de las universidades. Dimensión Enseñanza-Aprendizaje
ML Luzardo Briceño, BE Sandia Saldivia, AS Aguilar Jiménez, ...
Educere 21 (68), 143-153, 2017
132017
A method engineering approach to evaluate instructional products
J Montilva, J Barrios, B Sandia
Actas de la XXVIII Conferencia Latinoamericana de Informática - CLEI, 2002
132002
Propuesta metodológica para la creación de Objetos de Aprendizaje
B Sandia Saldivia, JP Correa, D Rivas Olivo
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 18 (3), 521-542, 2019
112019
Una visión del nivel de apropiación de las TIC en la Universidad de Los Andes. Mérida-Venezuela
BE Sandia Saldivia, M Luzardo Briceño, AS Aguilar Jiménez
Educere 20 (65), 99-112, 2016
112016
RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería.
B Sandia, D Gutiérrez, D Hernández
Revista Ciencia e Ingeniería 32 (4), 2011
102011
Building a new education environment
G Paéz, B Sandia
2009 NE ASEE Conference Engineering in the New Global Economy, 2009
9*2009
La Industria de Software en Venezuela: Una caracterización de su recurso humano
D Rivero, J Montilva, G Granados, J Barrios, I Besembel, B Sandia
Actas del X Workshop Iberoamericano de Ingeniería de Requisitos y Ambientes …, 2007
92007
INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE UN PRODUCTO RAIS. CASO DE ESTUDIO: INGENIERÍA DE SOFTWARE Y BASES DE DATOS
D Gutiérrez, B Sandia, D Hernández, G Páez, P Lischinsky
EDUCERE 19 (62), 169 - 179, 2015
82015
SIMULANDO EL AMBIENTE DE INNOVACIÓN EN EL SALON DE CLASE. APRENDIZAJE BASADO EN PRODUCTO
B Sandia Saldivia, Y Moreno, G Arnal Sandia, A Mujica, D Hernández, ...
Revista VISUS Revista Politécnica de Desarrollo e Innovación 2 (1), 10 - 20, 2018
72018
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Artikel 1–20