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| Intervenção no uso de estratégias de aprendizagem diante de dificuldades de aprendizagem AR Teixeira, PMZ Alliprandini Psicologia Escolar e Educacional 17, 279-288, 2013 | 47 | 2013 |
| Estratégias de aprendizagem utilizadas por estudantes na educação a distância: implicações educacionais PMZ Alliprandini, A Schiavoni, DE de Méllo, JT Sekitani Psicologia da Educação, 5-16, 2014 | 17 | 2014 |
| Autorregulação da aprendizagem: panorama nacional dos estudos de intervenção no Ensino Superior AG Maciel, PMZ Alliprandini Revista Cocar 12 (23), 145-167, 2018 | 15 | 2018 |
| Efeito de uma intervenção em estratégias de aprendizagem por infusão em alunos de biologia do Ensino Médio DA dos Santos, PMZ Alliprandini Revista de Educación en Biología 20 (2), (pp. 52-72), 2017 | 13 | 2017 |
| A promoção do uso de estratégias cognitivas em alunos do Ensino Médio DA Santos, PMZ Alliprandini Psicologia Escolar e Educacional 22, 535-543, 2018 | 12 | 2018 |
| Análise da aprendizagem autorregulada de alunos de cursos a distância em função das áreas de conhecimento MA Pavesi, PMZ Alliprandini Educação, Formação e Tecnologias 9 (1), 3-15, 2016 | 7 | 2016 |
| Autorregulação da aprendizagem de alunos de cursos a distância em função do sexo MA Pavesi, PMZ Alliprandini Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas 16 (2), 100-108, 2015 | 7 | 2015 |
| Indicativos do perfil do aluno da educação a distância (EAD) e nível de aprendizagem autorregulada: uma análise descritiva MAM PAVESI, PMZ ALLIPRANDINI X ANPED SUL, Florianópolis, 1-19, 2014 | 7 | 2014 |
| Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos do curso de Pedagogia de uma IES pública do estado do Paraná ofertado à distância NM Góes, MA Pavesi, PMZ Alliprandini Revista Novas Tecnologias na Educação 11 (3), 2013 | 7 | 2013 |
| Aprendizagem autorregulada por alunos do curso de Design de Moda: um estudo exploratório MAR SILVA, PMZ ALLIPRANDINI Cadernos de Educação, 3-19, 2018 | 6 | 2018 |
| Estratégias de aprendizagem de alunos de um curso de pedagogia a distância NM Góes, PMZ Alliprandini Psicologia da Educação, 2017 | 6 | 2017 |
| Contribuições da produção científica para o diagnóstico, prevenção e intervenção junto ao bullying no contexto escolar PMZ Alliprandini, GC Sodré Revista Cocar 8 (16), 25-37, 2014 | 6 | 2014 |
| Diferenças entre gênero no uso de estratégias de aprendizagem na educação a distância PMZ Alliprandini, CF Lima, DEB Oliveira, A Schiavoni ANPED SUL. SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL 9, 2012 | 6 | 2012 |
| Estilos de aprendizagem de alunos ingressantes em um curso de pedagogia de uma instituição pública do norte do paraná e implicações para a prática pedagógica PMZ Alliprandini, SÉR Guimarães Revista Iberoamericana de Educación 55 (5), 1-11, 2011 | 6 | 2011 |
| Funções Psicofísicas para área percebida, inferida e relembrada: o efeito da idade PMZ Alliprandini, JA Silva Psicologia: Reflexão e Crítica 13, 417-423, 2000 | 6 | 2000 |
| Efeitos positivos de uma intervenção por integração curricular na promoção da autorregulação da aprendizagem MARDA SILVA, PMZ ALLIPRANDINI Educação em Revista 36, e227164, 2020 | 5 | 2020 |
| O uso de estratégias de aprendizagem e o papel do tutor: análise da produção científica disponível nos sites Scielo, ERIC e RIED no período de 2003 a 2013 NM Góes, PMZ Alliprandini Artigo apresentado no Congresso Nacional de Educação EDCERE 11, 2013 | 5 | 2013 |
| Autorregulação da aprendizagem de alunos do ensino médio: um estudo de caso PMM da Silva, PMZ Alliprandini Revista Cocar 14 (30), 2020 | 4 | 2020 |
| The performance of tutors from a public institution and the encouragement for the use of learning strategies by students PMZ Alliprandini, GFD Jeronymo, NM Góes, LA Silva, CA de Oliveira american journal of educational research 5 (1), 56-62, 2017 | 4 | 2017 |
Natália Moraes GóesUniversidade Estadual de LondrinaVerified email at uel.br
