Bartolomé Vázquez Bernal
Bartolomé Vázquez Bernal
Profesor Didáctica Ciencias (Experimentales), Universidad de Huelva, España, Spain
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TítuloCitado porAño
Las emociones en la enseñanza de las ciencias
MC Conde, E Costillo, J Cubero, R Esteban, G Martínez, C Ruiz, ...
Enseñanza de las Ciencias 32, 11-36, 2014
80*2014
El desarrollo profesional del profesorado de ciencias como integración de la reflexión y la práctica. La hipótesis de la complejidad
B Vázquez-Bernal, R Jiménez-Pérez, V Mellado Jiménez
Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007
712007
La reflexión en profesoras de ciencias experimentales de enseñanza secundaria: Estudio de casos
B Vázquez Bernal, R Jiménez Pérez, V Mellado Jiménez
Enseñanza de las Ciencias 25 (1), 073-90, 2007
592007
The process of change in a science teacher's professional development: A case study based on the types of problems in the classroom
B Vázquez‐Bernal, V Mellado, R Jiménez‐Pérez, MCT Leñero
Science Education 96 (2), 337-363, 2012
522012
Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de enseñanza secundaria en ciencias experimentales
BV Bernal, RJ Pérez, VM Jiménez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2010
432010
La interacción entre la reflexión y la práctica en el desarrollo profesional de profesores de Ciencias Experimentales de Enseñanza Secundaria: estudio de casos
B Vázquez Bernal
202005
Un análisis de las interacciones en el aula. Estudio de caso de una profesora de secundaria
B Vázquez Bernal, R Jiménez Pérez, V Mellado, C Taboada
Revista Investigación en la Escuela, 61, 69-83., 2007
172007
El análisis de la epistemología en el medio escolar. Estudio de un caso
B Vázquez, R Jiménez, V Mellado, C Taboada
Revista Mexicana de Investigación Educativa 11 (31), 1259-1286, 2006
162006
¿ Cómo podemos llevar a cabo una investigación-acción para mejorar la práctica en el aula deficiencias
B VÁZQUEZ BERNAL, R JIMÉNEZ PÉREZ, V Mellado
Investigações em Ensino de Ciências 13 (1), 45-64, 2008
152008
El análisis de la epistemología del conocimiento escolar: estudio de caso de una profesora de ciencias de secundaria
BV Bernal, RJ Pérez, VM Jiménez, CT Leñero
RMIE 11 (31), 2006
12*2006
El cambio en las emociones de maestros en formación inicial hacia el clima de aula en una intervención basada en investigación escolar
DA Retana Alvarado, MÁ De las Heras-Pérez, B Vázquez Bernal, ...
Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2018
102018
Modelización de un constructo teórico sobre la percepción del alumnado en procesos de indagación en ciencias
B Vázquez-Bernal, R Jiménez-Pérez
Revista de Psicodidáctica 21 (1), 25-44, 2016
102016
The professional development of secondary education science teachers: A case study as methodological integration
B Vázquez-Bernal, R Jiménez-Pérez, V Mellado
Science education in the 21st century, 137-164, 2008
102008
La NTIC y la resolución de problemas escolares: una aproximación a través de las WebQuest
RJ Pérez, BV Bernal
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, 56-65, 2006
102006
¿ Qué concepciones tienen los docentes en ejercicio y en formación inicial, sobre el uso didáctico de los videojuegos?
AAL Marín, JMC López, BV Bernal, JAL Marín
72016
Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica: una experiencia que motiva la elección de carreras científicas y tecnológicas
DAR Alvarado, BV Bernal
Campo abierto: Revista de educación 35 (1), 13-30, 2016
72016
Percepciones de Futuros Docentes respecto al Aprendizaje Colaborativo Virtual: El caso de Synergeia
B Vázquez-Bernal, A Wamba, R Jiménez-Pérez, AA Lorca
Encontro Internacional TIC e Educação 19, 2010
72010
La interacción entre la reflexión y la práctica en el desarrollo profesional de los profesores de Ciencias Experimentales de Enseñanza Secundaria. Estudio de casos
B Vázquez
Estudio de casos, 2005
72005
¿ El Tiempo garantiza el cambio en el profesorado? Estudio de un Caso centrado en la evaluación de aprendizajes
B Vázquez-Bernal, R Jiménez-Perez, VM Jiménez
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 19 (2 …, 2016
62016
La construcción del conocimiento escolar de las ciencias de la naturaleza en el grado de maestro de educación infantil
B Vázquez-Bernal, AA Lorca-Marín
Experiencias de innovación y formación, 1-11, 2014
62014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20