| Aprender a ser docente sin estar en las aulas: La covid-19 como amenaza al desarrollo profesional del futuro profesorado G González-Calvo, RA Barba-Martín, D Bores-García, V Gallego-Lema International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences 9 (2), 152-177, 2020 | 116 | 2020 |
| Learning to be a teacher without being in the classroom: COVID-19 as a threat to the professional development of future teachers VG Lema, DB García, RB Martín, GG Calvo RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales 9 (2 …, 2020 | 62 | 2020 |
| Monitoring for awareness and reflection in ubiquitous learning environments JA Muñoz-Cristóbal, MJ Rodríguez-Triana, V Gallego-Lema, ... International Journal of Human–Computer Interaction 34 (2), 146-165, 2018 | 57 | 2018 |
| Using virtual learning environments in bricolage mode for orchestrating learning situations across physical and virtual spaces JA Muñoz-Cristóbal, V Gallego-Lema, HF Arribas-Cubero, ... Computers & Education 109, 233-252, 2017 | 54 | 2017 |
| Aprendizaje ubicuo: un proceso formativo en educación física en el medio natural/Ubiquitous learning: a learning process in Physical Education in the Natural Environment V Gallego-Lema, JA Muñoz-Cristóbal, HF Arribas-Cubero, B Rubia-Avi Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 15 (1), 59-73, 2016 | 36 | 2016 |
| ¿ Cómo aprenden los docentes?: tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos FH Hernández, EA Apraiz, JMS Gil, JMC Gorospe Ediciones Octaedro, 2020 | 23 | 2020 |
| La orientación en el medio natural: aprendizaje ubicuo mediante el uso de tecnología V Gallego Lema, JA Muñoz Cristóbal, HF Arribas Cubero, B Rubia Avi Movimento, 2017 | 20 | 2017 |
| Game of Blazons: Helping teachers conduct learning situations that integrate web tools and multiple types of augmented reality JA Munoz-Cristóbal, V Gallego-Lema, HF Arribas-Cubero, ... IEEE Transactions on learning technologies 11 (4), 506-519, 2018 | 19 | 2018 |
| Body image (s): Problematizing future physical education teachers’ beliefs about the body and physical activity through visual imagery G González-Calvo, V Gallego-Lema, G Gerdin, D Bores-García European Physical Education Review 28 (2), 552-572, 2022 | 18 | 2022 |
| O PRACTICUM NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE NATURAL: CONECTANDO ESPAÇOS FÍSICOS E VIRTUAIS V Gallego-Lema, JA Muñoz-Cristóbal, HF Arribas-Cubero, B Rubia-Avi Movimento (ESEFID/UFRGS) 25, 25017, 2019 | 11* | 2019 |
| Oportunidades y desafíos en el desarrollo profesional de docentes con TIC en una escuela rural en España: una mirada a la Escuela Nueva SL Villagrá Sobrino, S García Sastre, B Carramolino Arranz, ... Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2013 | 11 | 2013 |
| Orienteering in the natural environment: Ubiquitous learning through the use of technology V Gallego-Lema, J Alberto Munoz-Cristobal, H Francisco Arribas-Cubero, ... Movimento 23 (2), 755-770, 2017 | 10 | 2017 |
| Toward the integration of monitoring in the orchestration of across-spaces learning situations JA Muñoz Cristóbal, MJ Rodríguez Triana, V Gallego Lema, ... | 7 | 2016 |
| El aprendizaje ubicuo en Educación Física en el Medio Natural: un estudio de caso V Gallego-Lema Universidad de Valladolid, 2016 | 5 | 2016 |
| Anywhere, anytime: los itinerarios de aprendizaje de los docentes V Gallego-Lema, JMC Gorospe, E Aberasturi-Apráiz REVISTA FUENTES 22 (2), 1-13, 2020 | 4 | 2020 |
| Recursos TIC en el medio natural V Gallego, JA Muñoz, HF Arribas, B Rubia Tándem: Didáctica de la educación física 58, 65-70, 2017 | 4 | 2017 |
| Physical education practicum in the natural environment: Linking physical and virtual spaces V Gallego-Lema, JA Muñoz-Cristóbal, HF Arribas-Cubero, B Rubia-Avi Movimento 25, e25017, 2022 | 3 | 2022 |
| Generación líquida: transformaciones en la era 3.0 V Gallego-Lema Pulso. Revista de educación, 349-351, 2018 | 3 | 2018 |
| Conectando lo humano y lo no humano en clase de TIC: escenas temidas por los futuros docentes de Educación Infantil V Gallego Lema, JM Correa Gorospe, S Villagrá Sobrino, ... Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación, 2018 | 2 | 2018 |
| A orientação no ambiente natural: aprendizagem ubíqua através do uso de tecnologia V Gallego-Lema, JA Muñoz-Cristóbal, HF Arribas-Cubero, B Rubia-Avi Movimento 23 (2), 755, 2017 | 2 | 2017 |
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