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Lorraine Baqué
Lorraine Baqué
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Cited by
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Intercompréhension en langues romanes: Du développement des compétences de compréhension aux interactions plurilingues, de Galatea à Galanet
C Degache
Univ. Stendhal Lidilem, 2003
432003
Modelo de Aix-en-Provence
L Baqué, M Estruch
Teorías de la entonación, 123-154, 2003
332003
Aphasia, phonological and phonetic voicing within the consonantal system: preservation of phonological oppositions and compensatory strategies
JL Nespoulous, L Baqué, A Rosas, A Marczyk, M Estrada
Language Sciences 39, 117-125, 2013
232013
¿ La metáfora de la criba fonológica se puede aplicar a la percepción del acento léxico español?: Estudio experimental con estudiantes francófonos
M Muñoz, N Panissal, M Billières, LB Millet
Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now, 489-500, 2009
222009
Entraînement à la compréhension orale des langues romanes. Quelques repères pour faciliter la prise en compte de la matière phonique
L Baqué, M Le Besnerais, M Masperi
Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues, 137-152, 2003
182003
Perceptual investigation of prosodic phrasing in French
L Garnier, L Baqué, A Dagnac, C Astésano
Speech Prosody 2016, 2016
152016
Le traitement de la compréhension orale sur Galanet
L Baqué, M Le Besnerais, E Martin
Diálogos em intercompreensão. Lisboa: Universidade Católica.(377-394), 2007
152007
CD-Rom de compréhension orale du français pour hispanophones, projet Galatea
M Tost Planet, L Baque, M Le Besnerais, M Estrada, E Martin
Institut de Ciences de la Educació, Serveis de Publicació, Universitat …, 2001
122001
The effectiveness of embodied prosodic training in L2 accentedness and vowel accuracy
P Li, F Baills, L Baqué, P Prieto
Second Language Research 39 (4), 1077-1105, 2023
112023
Disability, repair strategies and communicative effectiveness at the phonic level: Evidence from a multiple-case study
L Baqué, A Marczyk, A Rosas, M Estrada
Neuropsycholinguistic perspectives on language cognition, 144-165, 2015
112015
Les manifestations phoniques parenthétiques dans le discours spontané: une contribution à l'étude de la polyphonie
L Baqué
Toulouse 2, 1998
91998
Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners’ speech production
C Solier, C Perret, L Baqué, C Soum-Favaro
Applied Psycholinguistics 40 (6), 1455-1480, 2019
82019
Analyse de l'interlangue de productions phoniques déviantes: un préalable pour la programmation de correction phonétique
LB Millet
Le français face aux défis actuels. Histoire, langue et culture, 293-302, 2004
72004
L’intercompréhension orale entre langues romanes
L Baqué, M Estrada
Las lenguas en la Europa comunitaria III, 269-282, 1999
71999
Lexical stress contrast marking in fluent and non-fluent aphasia in Spanish: The relationship between acoustic cues and compensatory strategies
L Baqué
Clinical linguistics & phonetics 31 (7-9), 642-664, 2017
62017
La notion de diagnostic dans le cadre d'applications de la méthode verbo-tonale à l'apprentissage d'une Langue2/Langue Etrangère par des bilingues et à la rééducation de …
L Baqué, M Estrada
Glossa, 53-68, 2010
62010
Déficit phonétique ou phonologique et stratégies de réparation dans un cas d'aphasie
L Baqué
Revue Parole 29, 317-348, 2004
62004
Predicting segmental substitution errors in aphasic patients with phonological and phonetic encoding impairments
A Marczyk, L Baqué
Loquens 2 (2), 10.3989/loquens. 2015.023, 2015
52015
Velocidad de articulación y estructuración del espacio vocálico en función del acento en la afasia: un estudio preliminar
LB Millet
Perspectivas actuales en el análisis fónico del habla: tradición y avances …, 2015
52015
De la matière phonique à la structuration phonologique dans l'aphasie
MVC Medina, JM Puyal, LB Millet, ME Medina
Perception phonique et parole/Percepción fónica, habla y hablar, 75-98, 2012
52012
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