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| Explaining urban sustainability to teachers in training through a geographical analysis of tourism gentrification in Europe C Martínez-Hernández, C Yubero Sustainability 12 (1), 67, 2019 | 17 | 2019 |
| Didactic use of GIS and Street View for Tourism Degree students: understanding commercial gentrification in large urban destinations C Martínez-Hernández, C Yubero, E Ferreiro-Calzada, ... Universidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Geografía, 2020 | 16 | 2020 |
| El turismo en el medio rural en España desde el enfoque de la transferencia de políticas públicas C Yubero, M García-Hernández Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles 81 (2766), 1-34, 2019 | 16 | 2019 |
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| Archaeological sites as peripheral destinations. Exploring big data on fieldtrips for an upcoming response to the tourism crisis after the pandemic C Martínez-Hernández, C Mínguez, C Yubero Heritage 4 (4), 3098-3112, 2021 | 8 | 2021 |
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| The illusion of proximity in territorial construction. An approach to tourism development via social networks in Sierra de Albarracín (Spain) C Yubero, P Chevalier European countryside 10 (3), 442-461, 2018 | 7 | 2018 |
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| La conservación activa del patrimonio cultural en medio rural como motor de desarrollo. El caso del conjunto histórico de Albarracín. C Yubero, M García-Hernández Actas del VII Congreso Internacional de Ordenación del Territorio, 646-663, 2014 | 4* | 2014 |
| Itinerario didáctico multidisciplinar en Madrid: validación con maestros en formación C Martínez-Hernández, C Yuvero, FJ Robles Moral Revista electrónica de investigación educativa 23, 2021 | 3 | 2021 |
| PERIFERIAS TURÍSTICAS: LA ARTICULACIÓN DE UN DESTINO RURAL DE BORDE METROPOLITANO. EL CASO DEL SURESTE DE MADRID. C Yubero Bernabé, M García Hernández Cuadernos de Turismo, 2020 | 3 | 2020 |
| Higher education and the sustainable tourism pedagogy: Are tourism students ready to lead change in the post pandemic era? C Mínguez García, C Martinez Hernández, C Yubero Bernabé Elsevier, 2021 | 1 | 2021 |
| Turismo urbano y espacio público en el Grado de Educación Primaria. Una experiencia docente C Martínez-Hernández, C Yubero | 1 | 2018 |
| Comparing spatial and content analysis of residents and tourists using Geotagged Social Media Data: the historic neighbourhood of Alfama (Lisbon), a case study C Yubero Bernabé, AC Fontes, AM Condeço Melhorado, ... Universidad de Alicante, 2021 | | 2021 |
| Uso didáctico de SIG y Street View en el Grado de Turismo: aproximación a la gentrificación comercial en grandes destinos urbanos C Martínez-Hernández, C Yubero, E Ferreiro-Calzada, ... Investigaciones Geográficas, 61-85, 2021 | | 2021 |
| Portal colaborativo de recursos audiovisuales para comprender la interacción entre Turismo y Territorio MC Mínguez García, A Blanco Romero, M Blázquez Salom, ... | | 2021 |
