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Charo Reparaz Abaitua
Charo Reparaz Abaitua
Profesora Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Dirección de correo verificada de unav.es
Título
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Año
Integración curricular de las nuevas tecnologías
MR Repáraz Abaitua, Á Sobrino Morrás, JI Mir
Barcelona: Ariel, 2001, 2001
1812001
La formación en internet: modelo de un curso online
JI Mir, C Reparaz, Á Sobrino
Editorial Ariel, 2003
1452003
La superdotación intelectual: modelos, identificación y estrategias educativas
J Tourón, F Peralta, C Repáraz
Ediciones Universidad de Navarra, 1998
901998
Enseñar y aprender con las TIC
JM Duart-Montoliu, C Reparaz-Abaitua
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2011
442011
La escuela 2.0: la percepción del docente en torno a su eficacia en los centros educativos de la Rioja.
R Santiago-Campion, F Navaridas-Nalda, C Reparaz-Abaitua
EDUCACION XXI: REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACION171243-270, 2014
432014
El Índice Cívico de los universitarios: sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social
C Reparaz Abaitua, E Arbués Radigales, C Naval Durán, C Ugarte Artal
Revista española de pedagogía, 23-51, 2015
422015
Validación de la escala cilc, de locus de control, en una muestra española de padres de niños hospitalizados
B Ochoa, C Repáraz, AP Lorente
Psicothema 9 (1), 89-103, 1997
261997
El aprendizaje mediante ordenador en el aula.
AC Reparaz
261993
Estudio de algunos factores relacionados con el rendimiento académico en 8º de EGB
CR Abaitua, C Villanueva, JT Figueroa
Bordón: Revista de pedagogía 42 (2), 167-178, 1990
251990
Los alumnos y la educación para la ciudadanía. Primeros resultados
EA Radigales, CR Abaitua, CN Durán
Revista española de pedagogía, 417-439, 2012
222012
Posibilidades didácticas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la docencia presencial
C Repáraz, LE Prim, C Naval
Estudios sobre educación 3, 133-147, 2002
222002
La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo
I Gomara, C Reparaz-Abaitua, A Osorio, J Irala
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2010
202010
Respuestas educativas para alumnos superdotados y talentosos:[Actas del Congreso Internacional]
A Sipán Compañé, JC López, JR Manzano
Mira Editores, 1999
201999
Spanish children's concerns for the future
C Naval, C Reparaz-Abaitua
CitizED, 2008
162008
Las nominaciones de los profesores en la identificación de alumnos de alta capacidad intelectual
J Tourón, C Reparaz-Abaitua, F Peralta
162006
La predicción del rendimiento académico en el Curso de Orientación Universitaria
C Reparaz, J Touron, C Villanueva
Revista Española de Pedagogía, 103-124, 1987
151987
Emotional and cognitive profile of adolescents with ADHD: Effects of learning mediated interaction
FG Gatica, CI Redín, CR Abaitua
Procedia-Social and Behavioral Sciences 84, 1704-1711, 2013
132013
Los roles del profesor y del alumno en la enseñanza universitaria
FA Masota, JT Figueroa, CR Abaitua
La pedagogia universitària: un repte a l'Ensenyament Superior: conferències …, 1991
121991
La aceleración como estrategia educativa para alumnos de alta capacidad académica: concepto, modalidades y evaluación de resultados
J Tourón, F PERALTA, C Repáraz
Revista española de pedagogía, 5-39, 1996
111996
Apego y competencias socioemocionales del profesorado. Estado de la cuestión 2015-2019
LG Rodríguez, CI Redín, CR Abaitua
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2019
82019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20