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Juan Zagalaz
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Cited by
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Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes
RC Gutiérrez, J Zagalaz, JMS López
Educatio Siglo XXI 33 (3 Noviembr), 147-168, 2015
712015
The jazz–flamenco connection: Chick Corea and Paco de Lucía between 1976 and 1982
J Zagalaz
Journal of jazz studies 8 (1), 33-54, 2012
192012
Distintos tipos de contacto entre Jazz y Flamenco: de la apropiación cultural a la fusión de géneros
J Zagalaz, AMD Olaya
Arte y Movimiento, 2012
182012
Flamenco-Jazz: una perspectiva analítica de sus orígenes. La obra temprana de Jorge Pardo. 1978–1981
J Zagalaz
Las fronteras entre los géneros: flamenco y otras músicas de tradición oral, 39, 2012
122012
Fernando Vilches y Aquilino Calzada: el surgimiento del saxofón flamenco en la Segunda República Española
J Zagalaz
Anuario Musical, 143-160, 2015
92015
Los orígenes de la relación jazz–flamenco: de Lionel Hampton a Pedro Iturralde (1956–1968)
J Zagalaz
Revista de Investigación sobre Flamenco" La madrugá", 2016
82016
El impacto del jazz en la renovación del flamenco: una perspectiva analítica a través de la obra de Paco de Lucía entre 1978 y 1981
J Zagalaz
Musicología global, musicología local, 863-880, 2013
72013
Contactos tempranos entre jazz y flamenco en España. Una perspectiva analítica de la serie Jazz-Flamenco de Pedro Iturralde y Paco de Lucía (1967-1968)
J Zagalaz
Jazz-hitz, 125-142, 2018
52018
El trazado melódico en las bulerías grabadas por Camarón de la Isla junto a Paco de Lucía (1969-1977)
J Zagalaz
Revista de Musicología 40 (2), 565-592, 2017
52017
Flamenco para aprender y convivir mejor
AMD Olaya, J Zagalaz
Cuadernos de pedagogía, 25-28, 2014
52014
Nuevas tecnologías y su adecuación a los estilos de aprendizaje de los estudiantes de Magisterio
FJG R Cózar, MV De Moya, J Zagalaz
Comunicación presentada en el XIII Congreso Internacional de Tecnologías …, 2008
52008
Creating digital curricular contents of Social Sciences for Primary Education. A TPACK experience for future teachers
R Cozar Gutierrez, J Zagalaz, JM Saez Lopez
Educatio Siglo XXI 33 (3), 147-167, 2015
42015
The flamenco dance in the cafés cantantes epoch: a historiographical review. El baile flamenco en la época de los cafés cantantes: un recorrido historiográfico.
J Zagalaz, J Cachón-Zagalaz
Centro de Investigación Flamenco Telethusa, Telethusa Flamenco Research Centre, 2012
3*2012
Innovaciones melódico-armónicas en la improvisación Jazzística. Un recorrido a través de Body and Soul.(1935-1945).
J Zagalaz
Universidad de Jaén, 2010
3*2010
La enseñanza del Saxofón en los Conservatorios Profesionales de Música de España. Un estudio desde la percepción del docente
Ó Estévez-García, F Gértrudix-Barrio, J Zagalaz
Educatio Siglo XXI 40 (2), 169-192, 2022
22022
La relación jazz-flamenco: Una visión panorámica a través de su historia (1932-90)
J Zagalaz
Revista Portuguesa de Musicologia 6 (2), 393-420, 2020
22020
Música y músicos del Albacete contemporáneo. La vida musical y las Bandas
MV de Moya Martínez, RB Marín, FJG López, J Zagalaz
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 141-156, 2008
22008
The style of Roy Eldridge in 1938: Analytical study through two improvisations on ‘Body and Soul’
J Zagalaz
Jazz Research Journal 14 (1), 27–56, 2020
12020
La guitarra flamenca en los currículos de enseñanzas profesionales
A FSotos, J Zagalaz
Música y Educación, 66-77, 2014
12014
Django Reinhardt en 1937: improvisación e innovación antes de la Segunda Guerra Mundial
J Zagalaz
Musicaenclave 6 (2), 1-14, 2012
1*2012
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20