Noelia Morales Romo
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Año
Las TIC y los escolares del medio rural, entre la brecha digital y la educación inclusiva
NM Romo
Bordón. Revista de pedagogía 69 (3), 41-56, 2017
182017
La política de concentraciones escolares en el medio rural. Repercusiones desde su implantación hasta la actualidad
N Morales Romo
Arlinda García Coll, 2013
132013
Padres y profesores, dos importantes agentes sociales en las organizaciones escolares españolas y sus interrelaciones en un contexto glocal
N Morales Romo
Convergencia 13 (41), 87-116, 2006
102006
Escuela, medio rural e igualdad de oportunidades:¿ un trío imposible?
N Morales Romo
72007
El reto de la brecha digital y las personas mayores en el medio rural español. El caso de Castilla y León
N Morales Romo
62016
The Spanish rural school from the New Rural paradigm. Evolution and challenges for the future
NM Romo
Revista Colombiana de Ciencias Sociales 8 (2), 412-438, 2017
52017
ICT and pupils of rural areas: Between the digital gap and inclusive education
N Morales Romo
BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA 69 (3), 41-56, 2017
32017
Significados de jubilación y expectativas de futuro
N Morales
Documentación Social 160, 209-231, 2011
32011
Escuelas-red y medio rural:¿ un dúo quimérico?
NM Romo
Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2010
32010
La idiosincrasia de los servicios sociales en el medio rural salmantino/Idiosyncrasy of social services in rural areas of Salamanca
NM Romo
Cuadernos de trabajo social 20, 35, 2007
32007
Implicaciones socio-educativas para un desarrollo sostenible a partir de modelos mentales de representación del medio ambiente.
JM Muñoz Rodríguez, N Morales Romo, R De-Tapia Martín
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (Barcelona, España), 2019
22019
The articulation between digital contexts and Social Justice for schoolchildren and elderly people in rural areas.
R Morales
Prisma Social, 278-308, 2017
22017
El cine romántico hollywoodiense de la primera década del s. XXI: análisis desde la perspectiva de género
BM Romo, NM Romo
Fonseca, Journal of Communication, 237-253, 2020
12020
Retos para la formación de futuros docentes en el contexto de la sociedad actual
N Morales Romo
Revista on line de Política e Gestão Educacional 22 (2), 695-708, 2018
12018
El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia en España (SAAD)
A Huete-García, A Chaverri-Carvajal, N Morales-Romo
Revista Prisma Social, 25-44, 2021
2021
La gestión de la Atención a la Dependencia en España. Análisis y propuestas
NM Romo, AH García, AC Carvajal
Prisma Social: revista de investigación social, 2-24, 2021
2021
El cine romántico hollywoodiense de la primera década del s. XXI: análisis desde la perspectiva de género
B Morales Romo, N Morales Romo
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2020
2020
Claroscuros del cine desde la perspectiva de género
NM Romo, BM Romo
Estudios interdisciplinares de género, 335-352, 2020
2020
Percepción del bienestar social de niños y niñas adoptadas de origen chino en las escuelas en Castilla y León
DD Abad, FG Villa, NM Romo, ML Ortega
Pedagogía social: revista interuniversitaria, 73-85, 2020
2020
Romantic Cinema of Hollywood in the First Decade of the 21st Century: Analysis from the Gender Perspective
BM ROMO, NM ROMO
Fonseca, Journal of Communication 20, 237-253, 2020
2020
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Artículos 1–20