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Boaventura & a educação IB Oliveira Belo Horizonte: Autêntica, 2008 | 276 | 2008 |
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Estudos do cotidiano & Educação IB Oliveira, P Sgarbi Belo Horizonte: Autêntica, 67-106, 2008 | 145 | 2008 |
Certeau e as artes de fazer: as noções de uso, tática e trajetória na pesquisa em educação IB OLIVEIRA Pesquisa nos/dos/com os cotidianos das escolas: sobre redes de saberes …, 2008 | 130 | 2008 |
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Uma história da contribuição dos estudos do cotidiano escolar ao campo do currículo N Alves, IB OLIVEIRA Currículo: debates contemporâneos. São Paulo: Cortez 2, 2002 | 123 | 2002 |
Currículo e processos de aprendizagemensino: políticaspráticas educacionais cotidianas IB Oliveira Currículo sem fronteiras 13 (3), 375-391, 2013 | 109 | 2013 |
Currículos e pesquisas com os cotidianos: o caráter emancipatório dos currículos ‘pensadospraticados’ pelos ‘praticantespensantes’ dos cotidianos das escolas IB Oliveira Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades 1, 47-70, 2012 | 104 | 2012 |
A democracia no cotidiano da escola IB OLIVEIRA Rio de Janeiro: DP&A, 1999 | 104 | 1999 |
Aprendendo nos/dos/com os cotidianos a ver/ler/ouvir/sentir o mundo IB Oliveira Educação & Sociedade 28, 47-72, 2007 | 93 | 2007 |
Narrativas: outros conhecimentos, outras formas de expressão IB de Oliveira DP et Alii, 2010 | 87 | 2010 |
Contribuições de Boaventura de Sousa Santos para a reflexão curricular: princípios emancipatórios e currículos pensadospraticados IB de Oliveira Revista e-curriculum 8 (2), 1-22, 2012 | 76 | 2012 |
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