Jesus Romero Morante
Jesus Romero Morante
Profesor Titular de Didáctica de las Ciencias sociales, Universidad de Cantabria
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Título
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El conocimiento sociogeográfico en la escuela: las tensiones inherentes a la transmisión institucionalizada de cultura y los dilemas de la educación para la democracia en este …
JR Morante, AL Gómez
Revista Scripta Nova Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales 12 …, 2008
492008
Conocimiento escolar, ciencia, institución y democracia
JR Morante
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2014
37*2014
¿ Sirven las políticas y prácticas de formación del profesorado para mejorar la educación? Una respuesta desde el análisis de la construcción social de la docencia
JR Morante, AL Gómez
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2007
332007
Escuela para todos, conocimiento académico y geografía escolar en España (1830-1953)
A Luis, J Romero
Santander, Spain: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cantabria, 2007
292007
Tecnologías informáticas, nuevas formas de capital cultural e innovación en la enseñanza de las ciencias sociales
R MORANTE
Scripta Nova 107, 2002
272002
La clase artificial: recursos informáticos y educación histórica
JR Morante
Akal, 2001
272001
La formación del profesorado y la construcción social de la docencia
J Romero Morante, A Luis Gómez, FF García Pérez, JM Rozada Martínez
Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las …, 2006
242006
La clase artificial
J Romero Morante
Recursos informáticos y educación, 2001
222001
Reestructuración de los sistemas educativos y cambios en la formación inicial del profesorado: algunas reflexiones a partir del caso inglés
JR Morante, AL Gómez
La formación del profesorado y la mejora de la educación: políticas y …, 2006
202006
Los idola educativos de las nuevas tecnologías de la información
JR Morante
Scripta Nova. Revista electrónica de Geografía y Ciencias Sociales 3 (32-54), 1999
201999
LA CO-PARTICIPACIÓN DE LA ESCUELA EN LA PRODUCCIÓN SOCIAL DE LA “INFANCIA”. NOTAS CRÍTICAS SOBRE MORATORIAS, DESARROLLO PERSONAL Y CRECIMIENTO POLÍTICO.
JR Morante, AL Gómez
P. DÁVILA, & LM NAYA, La infancia en la historia: espacios y …, 2005
192005
La Historia del Currículum y la formación del profesorado como encrucijada: por una colaboración entre la Historia de la Educación y una Didáctica crítica de las Ciencias Sociales
J Romero, A Luis
VV. AA: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación, Etnohistoria de …, 2003
192003
Reformas educativas y formación permanente del profesorado en la última obra de Julia Varela: memoria y olvido
AL Gómez, JR Morante
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 13 (1), 231-295, 2009
18*2009
Teacher education for citizenship in a globalized world: A case study in Spain
ME Frade, JR Morante
Journal of international social studies 6 (2), 21-33, 2017
162017
La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías apriorísticas
JMG Romero, AMT Ubillus, JF Sierra
REDU: Revista de Docencia Universitaria 15 (2), 163-178, 2017
162017
¿ Socialización política programada? Una aproximación dilemática a la investigación sobre las complejas relaciones entre educación y participación ciudadana
J Romero Morante
XXIII Simposio Internacional Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para …, 2012
162012
Escuela para todos: conocimiento académico y geografía escolar en España (1830-1953)
AL Gómez, JR Morante
Ed. Universidad de Cantabria, 2007
132007
Analysis of Thermal Capture of the Acceptor Level of Gold in Silicon
JR Morante, JE Carceller, P Cartujo, JJ Barbolla
physica status solidi (b) 111 (1), 375-382, 1982
131982
A.(eds.)(2007)
JY ROMERO, LUS GóMEZ
La formación del profesorado a la luz de una Profesionalidad Democrática, 0
13
Tacit assumptions of citizenship education: A case study in Spanish initial teacher education
M Estelles, J Romero
Education, Citizenship and Social Justice 14 (2), 131-148, 2019
122019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20