| Dificultades de aprendizaje y su incidencia en la adolescencia MC Gladys, P Ángela Revista Prisma Social, 23, 2018 | 37 | 2018 |
| Mediación tecnológica como herramienta de aprendizaje de la lectura y escritura GM Caro Alteridad: revista de educación 10 (2), 205-221, 2015 | 35 | 2015 |
| Método afectivo-cognitivo para el aprendizaje “MACPA” GM Caro Alteridad 7 (1), 134-146, 2012 | 19 | 2012 |
| Caracterización de la identidad profesional de educadores. JEC Sandoval, GM Caro, DJT Castillo Horizontes pedagógicos 18 (1), 50-57, 2016 | 9 | 2016 |
| Gocemos de la lectura y la escritura con mi mascota Mac-ciclos uno y dos-Bogotá: IDEP G Molano Libro autores varios, 2010 | 8 | 2010 |
| Tres herramientas pedagógicas para evitar la deserción escolar G Molano Revista Educación Hoy 180, 2010, 2009 | 8 | 2009 |
| El afecto como mediador en el aprendizaje de la lectura y de la escritura G Molano Boletín Redipe 821, 38-45, 2013 | 7 | 2013 |
| Gocemos de la lectura y la escritura con la mascota MAC—ciclos uno y dos—En libro Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2009 G Molano Caro Bogotá: IDEP, 2010 | 5 | 2010 |
| Evaluación psicopedagógica MACPA en escenarios de educación inclusiva G Molano Caro Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana, Editorial ĬbërAM, 2020, 2020 | 3 | 2020 |
| Estrategia motivacional para la enseñanza de la lectura y la escritura en estudiantes con discapacidad intelectual AA Ortiz, GM Caro Paideia Revista de Educación, 157-176, 2021 | 2 | 2021 |
| Estrategias didácticas desde el método Macpa para el fortalecimiento de la lectura y de la escritura como ejes de construcción del proyecto de vida. G Molano Caro | 2 | 2018 |
| Diseño, desarrollo e implementación de un software educativo de lectura y escritura para los ciclos I y II G Molano Caro | 2 | 2016 |
| Aprendizaje de la lectura-escritura en alumnos con retardo mental educable mediante la aplicación del método Esperanza GM Caro Horizontes pedagógicos 2 (1), 3, 2000 | 2 | 2000 |
| El diseño universal para el aprendizaje en escenarios de educación inclusiva GM Caro, FYN Estrella, SMA Mojomboy, YGC Carlosama Revista Paideia Surcolombiana, 63-77, 2022 | 1 | 2022 |
| Importancia de la implementación de SSO para la productividad de los trabajadores del área del cuarto frío en la procesadora El Nazareno R Barría Panamá: Universidad UMECIT, 2018, 2018 | 1 | 2018 |
| Mediación Tecnológica de Lectura y Escritura desde el Método Afectivo Cognitivo G Molano Caro, Á Quiroga, A Romero, C Pinilla | 1 | 2015 |
| Aprendizaje de la Adición en Alumnos con Retardo Mental Educable mediante la aplicación de la Didáctica Alexima GM Caro Horizontes pedagógicos 4 (1), 7, 2002 | 1 | 2002 |
| Afecto y motivación en el aprendizaje de una segunda lengua GM Caro, AC Sandoval, EG Restrepo Hexágono Pedagógico 14 (1), 75-98, 2023 | | 2023 |
| Horizontes Pedagógico 25 años haciendo historia desde la academia GM Caro Horizontes pedagógicos 25 (1), i-iv, 2023 | | 2023 |
| Las Estrategias didáctico-pedagógicas basadas en la memoria ancestral muisca GM Caro Revista Educación las Américas 11 (2), 2021 | | 2021 |
YENNY RODRIGUEZ HERNANDEZDocente, Corporación Universitaria IberoamericanaDirección de correo verificada de iberoamericana.edu.co
