| Una panorámica de la segregación escolar por nivel socioeconómico en Uruguay FJ Murillo, R Graña Cuadernos de Investigación Educativa 11 (1), 13-35, 2020 | 3 | 2020 |
| La interinidad del profesorado en las escuelas españolas, un factor de inequidad escolar R Graña Oliver, FJ Murillo Torrecilla, G Belavi Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II …, 2018 | 1 | 2018 |
| Escuelas públicas para pobres, escuelas privadas para ricos: relación entre educación privada y segregación escolar de carácter socio-económico en América Latina FJ Murillo, C Martínez-Garrido, R Graña Runae, 11-22, 2020 | | 2020 |
| ¿Segregación Escolar por Nivel Socioeconómico o por Nivel de Estudios de los Padres? FJ Murillo, R Graña REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2020 | | 2020 |
| McArthur, J. y Ashwin, P.(2020). Locating social justice in higher education research N Hidalgo, R Graña Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (1), 2020 | | 2020 |
| Del Barrio a la Escuela, de la Escuela al Mundo: Relaciones entre el Centro Educativo y su Comunidad en Escuelas que Trabajan por la Justicia Social R Belavi, G., Murillo, F. J. y Graña Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa Volumen I …, 2019 | | 2019 |
| Imaginar, crear y aprender la democracia: Un Estudio etnográfico sobre el aprendizaje de la autonomía en la escuela G Belavi, FJ Murillo, R Graña Actas del I Congreso Internacional Derechos Humanos, Democracia, Cultura de …, 2019 | | 2019 |
| Mejoramiento y Liderazgo en la escuela: Once miradas RG Oliver International Journal of Educational Leadership and Management 6 (2), 206-209, 2018 | | 2018 |
| Investigar con Historias de Vida. Metodología Biográfico-Narrativa, por Anabel Moriña RG Oliver Qualitative Research in Education 7 (1), 114-116, 2018 | | 2018 |
| Reconocer lo político para democratizar la educación G Belavi, FJ Murillo Torrecilla, R Graña Oliver Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II …, 2018 | | 2018 |
| Relaciones de apoyo entre escuelas situadas en entornos socio-económicamente desafiantes CM Vázquez, R Graña, IM Medina, AV Oliver Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación Actas del I Congreso …, 2017 | | 2017 |
| Concepciones sobre la democracia en docentes y directivos de escuelas españolas G Belavi, FJ Murillo, R Graña Oliver Avances en liderazgo y mejora de la educación, 2017 | | 2017 |
| El principio de paridad participativa en la teoría de Fraser: Algunas reflexiones para la educación G Belavi, R Graña Oliver, FJ Murillo Avances en liderazgo y mejora de la educación, 2017 | | 2017 |
| Relaciones de apoyo entre escuelas situadas en entornos socio-económicamente desafiantes C Márquez Vázquez, R Graña Oliver, I Moreno-Medina, A Villena Oliver Avances en liderazgo y mejora de la educación, 2017 | | 2017 |
| Escuelas socialmente justas HJA Luque, R Graña Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016 | | 2016 |
| Educación Inclusiva y Educación para la Justicia Social. Análisis de sus similitudes y diferencias R Graña, AIP Rueda, IM Medina Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016 | | 2016 |
| Educación inclusiva y aprendizaje cooperativo: una propuesta pedagógica para Educación Infantil RG Oliver | | 2013 |
F. Javier MurilloUniversidad Autónoma de MadridDirección de correo verificada de uam.es
