Dr. ANTONIO FRAILE ARANDA
Dr. ANTONIO FRAILE ARANDA
Catedrático Didáctica Expresión Corporal.Professor of Physical Education. Universidad Valladolid
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TitleCited byYear
Aprendizaje cooperativo en Educación Física
C Velazquez, A Fraile, VL Pastor
Movimento 20 (1), 239-259, 2014
190*2014
La evaluación formativa en docencia universitaria y el rendimiento académico del alumnado
AF Aranda, VML Pastor, FJC Oliva, R Romero
Aula abierta 41 (2), 23-34, 2013
1242013
Motivaciones de los escolares europeos para la práctica en el deporte escolar. Un estudio realizado en España. Italia. Francia y Portugal.
A Fraile y Raul de Diego
Revista Internacional de Sociología (RIS), 85-109, 2006
114*2006
La estructura ocupacional del deporte en España. Encuesta realizada sobre los sectores de Entrenamiento, Docencia, Animación y Dirección
J Martínez del Castillo, N Puig, A Fraile, A Boixeda
Estructura ocupacional y mercado de trabajo en el deporte, 77-128, 1991
1021991
El deporte escolar en el siglo XXI: análisis y debate desde una perspectiva europea
AF ARANDA y otros
Graó, 2004
87*2004
V Encuesta Nacional de Condiciones de Trabajo
A Almodóvar, C Nogareda, A Fraile, V De la Orden, M Zimmermann, ...
Madrid: Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, 2004
852004
El maestro de educación física y su cambio profesional
A Fraile
Salamanca: Amarú, 1995
831995
Didáctica de la Educación Física: una perspectiva crítica y transversal
JL Hernández, J Devís Devís, C Peiró Velert, C Trigueros, ...
Madrid: Biblioteca Nueva, 2004, 2004
782004
Reflexiones sobre la presencia del deporte en la escuela
AF Aranda
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, 5-10, 1996
741996
Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos
AF Aranda
Tandem, 57-72, 2006
652006
Educazione, sport e valori
E Isidori, A Fraile
Un approccio critico-riflessivo. Roma: Aracne, 2008
582008
Un cambio democrático en las aulas universitarias: Unas experiencia en la formación del profesorado de Educación Física
AF Aranda
Contextos educativos, 213-234, 2004
51*2004
La investigación-acción: instrumento de formación para el profesorado de educación física
AF Aranda
Apunts: Educación física y deportes, 46-54, 1995
501995
Students’ self-grading, professor’s grading and negotiated final grading at three university programmes: analysis of reliability and grade difference ranges and tendencies
V López-Pastor, JM Fernández-Balboa, ML Santos, A Fraile Aranda
Assessment & Evaluation in Higher Education 37 (4), 453-464, 2012
492012
La autoevaluación: una estrategia docente para el cambio de valores educativos en el aula
AF Aranda
Ser corporal, 6-18, 2010
402010
Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado
MR Romero-Martín, FJ Castejón-Oliva, VM López-Pastor, A Fraile-Aranda
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 2017
372017
La resolución de los conflictos en ya través de la educación física
AF Aranda, VML Pastor, JVR Omeñaca, CV Callado
Graó, 2008
372008
La evaluación formativa en la enseñanza universitaria: una experiencia de innovación educativa con estudiantes de Educación Física
AF Aranda, PVC Durán
REVALUE 1 (2), 2013
362013
The relationship between formative assessment systems, academic performance and teacher and student workloads in higher education/Relación entre sistemas de evaluación …
R Romero-Martín, A Fraile-Aranda, VM López-Pastor, FJ Castejón-Oliva
Infancia y Aprendizaje 37 (2), 310-341, 2014
34*2014
Hacia un deporte escolar educativo
A Fraile
El deporte escolar en el siglo XXI: análisis y debate desde una perspectiva …, 2004
342004
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Articles 1–20