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| El aprendizaje basado en proyectos y la autoeficacia de los/las profesores/as en la formulación de un plan de clase E Caballero Barros, C Briones Galarza, J Flores Herrera | 5 | 2014 |
| El aprendizaje basado en proyectos y la autoeficacia de los/las profesores/as en la formulación de un plan de clase EC Barros, CB Galarza, JF Herrera Alteridad 9 (1), 56-64, 2014 | 4 | 2014 |
| Tercer Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad R Ayala Carabajo, J Llerena Izquierdo, PA Pérez Gosende, ... | | 2017 |
| Segundo Congreso Salesiano de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad R Ayala Carabajo, J Llerena Izquierdo, P Parra, N Vega Ureta, ... | | 2016 |
| El aprendizaje autodirigido y la Flipped Classroom J Flores Herrera, E Caballero Barros, C Briones Galarza Guayaquil: ULVR, 2014., 2014 | | 2014 |
| Learning based on teacher projects and self-efficacy when formulating a class curriculum E Caballero Barros, C Briones Galarza, J Flores Herrera ALTERIDAD-REVISTA DE EDUCACION 9 (1), 56-64, 2014 | | 2014 |
Jorge FloresProfesor de EducaciónDirección de correo verificada de utm.edu.ec
