| Interactividad digital y estrategias narrativas en la publicidad audiovisual de Manos Unidas y UNICEF / Digital Interactivity and narrative strategies in the audiovisual … R Marfil-Carmona Historia y comunicación social, 169-181, 2013 | 31 | 2013 |
| El factor relacional como elemento estratégico en la comunicación publicitaria / The Relational Factor as a strategic element in marketing communications R Marfil-Carmona, E Hergueta-Covacho, C Villalonga-Gómez Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura, 33-46, 2015 | 23 | 2015 |
| Lenguajes y persuasión: Nuevas creaciones narrativas DC Domínguez ACCI (Asoc. Cultural y Científica Iberoameric.), 2015 | 20 | 2015 |
| La competencia mediática de las personas mayores andaluzas: retos para una inclusión social plena / / The media competence Andalusian seniors: challenges for full social inclusion P Contreras-Pulido, R Marfil-Carmona, JM Ortega-Tudela Historia y Comunicación Social 19, 129-142, 2014 | 18* | 2014 |
| Analisis audiovisual y publicitario actuales CJS Martínez Editorial Visión Libros, 2014 | 17 | 2014 |
| Arts education and media literacy in the primary education teaching degree of the University of Granada R Marfil-Carmona, P Chacón Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 1166-1172, 2017 | 16 | 2017 |
| Aplicación de las Redes Sociales en el aprendizaje en conectividad: uso del factor relacional en la dialéctica twitter C Marta-Lazo, R Marfil-Carmona, E Hergueta-Covacho Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad …, 2016 | 13 | 2016 |
| Capacidad crítica y relación dialógica en el aprendizaje de la comunicación audiovisual y digital / Critical capacity and dialogic relationship learning audiovisual and digital … R Marfil-Carmona Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication …, 2014 | 10* | 2014 |
| Impact of Sports Mass Media on the Behavior and Health of Society. A Systematic Review P Puertas-Molero, R Marfil-Carmona, F Zurita-Ortega, G González Valero International Journal of Environmental Research and Public Health 16 (3), 1-12, 2019 | 8* | 2019 |
| Caracterización de las Instituciones de Educación Superior (IES) en Chile: una aproximación a un modelo futuro de universidad (Principales reformas que se han presentado en el … RJ Carmona-López, ID Toro-Jaramillo, JA Riascos-Gonzales Revista Educación 38 (2), 37-50, 2014 | 7 | 2014 |
| Strategic communication for non-profit organisations: challenges and alternative approaches E Oliveira, AD Melo, G Gonçalves Vernon Press, 2016 | 6 | 2016 |
| Solidaridad y Educación Audiovisual. El caso de los clipmetrajes de la ONGD Manos Unidas como paradigma de las relaciones públicas comprometidas / Solidarity and Audiovisual … F García García, R Marfil-Carmona Revista Lasallista de Investigación 12 (2), 123-131, 2015 | 6 | 2015 |
| Cooperación internacional y difusión audiovisual. La publicidad de Manos Unidas en Youtube E Martínez-Rodrigo, R Marfil-Carmona Guerra y paz: La sociedad internacional entre el conflicto y la cooperación …, 2013 | 6 | 2013 |
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| Estrategias para la educación audiovisual R Marfil-Carmona CDC Cuadernos de Comunicación, 91-107, 2008 | 6 | 2008 |
| Análisis de la imagen fotográfica en la comunicación digital de las ONG R Marfil-Carmona Opción 31 (1), 2015 | 5* | 2015 |
| Educación Artística y Comunicación Audiovisual: espacios comunes (Tesis doctoral) R Marfil-Carmona Universidad de Granada, 2015 | 5* | 2015 |
| Deconstruyendo a Dexter. Microanálisis y reinterpretación de una serie televisiva en la web Deconstructing Dexter. Microanalysis and reinterpretation of a television series on … R Marfil-Carmona Fotocinema: revista científica de cine y fotografía, 36-55, 2011 | 5* | 2011 |
| El empoderamiento del alumnado a través de las TRIC. Creaciones narrativas a través de ‘stop motion’ en educación primaria J Gil-Quintana, R Marfil-Carmona Index.comunicación 8 (2), 189-210, 2018 | 4 | 2018 |
| The Audiovisual Representation of Poverty in the Advertising of the NGDO Manos Unidas’ E Martínez-Rodrigo, R Marfil-Carmona Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 1557-1563, 2017 | 4 | 2017 |
Elisa Hergueta-CovachoProfesora de ELE, University IMC Krems y Profesora colaboradora, Universidad NebrijaDirección de correo verificada de fh-krems.ac.at
