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Co-authors
- Cynthia Martínez-GarridoUniversidad Autónoma de MadridVerified email at uam.es
- Nina HidalgoUniversidad Autónoma de MadridVerified email at uam.es
- Guillermina BelaviUniversidad Complutense de MadridVerified email at ucm.es
- Raquel GrañaUniversidad Autónoma de MadridVerified email at uam.es
- Sandra CarrilloPontificia Universidad Catolica del PerúVerified email at pucp.pe
- INMACULADA EGIDOUniversidad Complutense de MadridVerified email at ucm.es
- Joaquín Paredes-LabraLecturer of Educational Technology, Universidad Autónoma de Madrid, España.Verified email at uam.es
- andrea hornUniversidad Católica Silva HenríquezVerified email at ucsh.cl
- Elsa Castañeda BernalFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE - Universidad Pedagógica Nacional - UPNVerified email at cinde.org.co
- Irene Moreno-MedinaUniversidad Autónoma de MadridVerified email at uam.es
- Rosario CerrilloUniversidad Autónoma de MadridVerified email at uam.es
- Ricardo CuencaDepartamento de Educación, Universidad Nacional Mayor de San MarcosVerified email at unmsm.edu.pe
- Claudia GuiralUniversidad Autónoma de MadridVerified email at uam.es
- Mariano HerreraUNAEVerified email at unae.edu.ec
- David ReynoldsProfessor of Educational Effectiveness,University of SouthamptonVerified email at soton.ac.uk
- Consuelo Vélaz de MedranoCatedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónVerified email at edu.uned.es
- Cecilia AzorínUniversidad de MurciaVerified email at um.es
- Santiago CuetoGRADE, Grupo de Análisis para el DesarrolloVerified email at grade.org.pe
- Carlinda LeiteFPCE.UPVerified email at fpce.up.pt
- Josu SolabarrietaUniversidad de DeustoVerified email at deusto.es