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FLAVIO FERREIRA BORGES
FLAVIO FERREIRA BORGES
Universidade Federal de Jataí - Goiás
Dirección de correo verificada de ufj.edu.br
Título
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Año
Identificando práticas educacionais no Instagram: uma revisão sistemática
PC Pereira, FF Borges, VPS Batista, LF Teles
Itinerarius Reflectionis 15 (2), 01-19, 2019
182019
Uso de repositórios de recursos educacionais abertos nas práticas pedagógicas: uma revisão sistemática
FF Borges, JA Teixeira, S Osuna Acedo
Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación, 2020
62020
A VIDEOGRAVAÇÃO COMO RECURSO METODOLÓGICO EM PESQUISA QUALITATIVA PARA ANÁLISE DE INTERAÇ Õ ES
RM Naves, SG Peres, FF Borges, FÃT Borges
Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 11 (2), 248-261, 2018
52018
O uso de videogravação como recurso para análise de interação entre professora e alunos na contação de histórias
R Naves, S Peres, F Borges
CIAIQ 2017 1, 2017
42017
Ensino de provas por indução em grafos utilizando uma ferramenta visual de algoritmos
F Carvalho, FF Borges, GF Silva, TO Borges, EL Bispo Jr
Nuevas Ideas en Informática Educativa 1 (568-573), 10, 2017
42017
El uso de redes sociales en la práctica educativa de una asignatura de postgrado: una investigación sobre el uso de las TRIC
FF Borges, LF Teles
index.comunicación 9 (1), 16, 2019
3*2019
Uma ferramenta de autoria para um sistema educacional apoiado na web
FF Borges, F Dorça, B Queiroz, MA Fernandes, CR Lopes, AA Teymeny, ...
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2003
32003
Estratégia de Personalização Reativa na Apresentação dos Conteúdos de Cursos Baseados na Web Através de um Agente Assistente
FF Borges, CR Lopes
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2004
22004
Identificando conteúdos em objetos de aprendizagem: metodologia de recomendação automática de informações para os metadatos de recursos educacionais abertos
FF Borges
Universidade de Brasília (UnB) e Universidad Nacional de Educación a …, 2021
2021
Identificación de contenido en objetos de aprendizaje: metodología de recomendación automática de información para metadatos de recursos educativos abiertos
FF Borges
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2021
2021
PLANEJAMENTO INSTRUCIONAL AUTOMATIZADO PARA UM SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA
FF Borges
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, 2005
2005
INFORMÁTICA PARA A MELHOR IDADE NO SUDOESTE GOIANO
DSA FERNANDES, FF BORGES, PM VILELA, G FLEURI, L SANTOS
ANÁLISE DA USABILIDADE DE EDITOR DE TEXTO PARA USUÁRIOS DA TERCEIRA IDADE
FM BARRETO, FF BORGES
Desempenho do Uso de Visões nas Consultas em Diferentes Servidores de Banco de Dados Relacionais
WJ da Silva, H de Assis Silva, FF Borges
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–14