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| Development of emotional intelligence through physical activity and sport practice. a systematic review JL Ubago-Jiménez, G González-Valero, P Puertas-Molero, ... Behavioral Sciences 9 (4), 44, 2019 | 24 | 2019 |
| Hacia la implantación de comunidades profesionales de aprendizaje mediante un liderazgo distribuido. Una revisión sistemática I García-Martínez, L Higueras-Rodríguez, E Martínez-Valdivia REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2018 | 23 | 2018 |
| El liderazgo para la mejora escolar y la justicia social. Un estudio de caso sobre un centro de educación secundaria obligatoria E Martínez-Valdivida, I García-Martínez, ML Higueras-Rodríguez REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018 | 19 | 2018 |
| The influence of pedagogical leadership on the construction of professional identity. Systematic review. I García-Martínez, P Tadeu Journal of Social Studies Education Research 3 (9), 145-162, 2018 | 17* | 2018 |
| The impact of pedagogical leadership on pedagogical coordination in secondary schools I Martinez, P Tadeu Research in Social Sciences and Technology 3 (3), 1-15, 2018 | 14 | 2018 |
| Digital competences for teacher professional development. Systematic review JM Fernández-Batanero, M Montenegro-Rueda, J Fernández-Cerero, ... European Journal of Teacher Education, 1-19, 2020 | 12 | 2020 |
| Profesionalización del docente en la actualidad: contribuciones al desarrollo profesional A Martín Romera, I García-Martínez | 12 | 2017 |
| Educational leadership training, the construction of learning communities. A systematic review I García-Martínez, MÁ Díaz-Delgado, JL Ubago-Jiménez Social sciences 7 (12), 267, 2018 | 9 | 2018 |
| Impact of the information and communication technologies on the education of students with Down Syndrome: A bibliometric study (2008-2018) JM Fernández Batanero, M Montenegro Rueda, J Fernández Cerero, ... European Journal of Educational Research, 9 (1), 79-89., 2019 | 8 | 2019 |
| Physical Education Teachers and Their ICT Training Applied to Students with Disabilities. The Case of Spain JM Fernández-Batanero, B Sañudo, M Montenegro-Rueda, ... Sustainability 11 (9), 2559, 2019 | 8 | 2019 |
| Una aproximación a la realidad de los centros públicos rurales en Andalucía M Pérez Ferra, I García Martínez, R Quijano López Tendencias pedagógicas, 2018 | 7 | 2018 |
| Promoting Professional Development for Teachers Through a Scale of Competence Assessment I García-Martínez, M Pérez-Ferra, JL Ubago-Jiménez, R Quijano-López Research in Social Sciences and Technology 4 (2), 147-162, 2019 | 5 | 2019 |
| Potenciando la coordinación pedagógica a través del liderazgo de los mandos medios en educación secundaria. Revisión sistemática I García-Martínez, A Martín-Romera Bordón 71 (2), 55-70, 2019 | 5 | 2019 |
| Coordinación pedagógica y liderazgo distribuido en los institutos de secundaria I García-Martínez Universidad de Granada, 2019 | 5 | 2019 |
| La formación en el rol de la dirección eficaz en la comunidad autónoma de Andalucía I García-Martínez, L Higueras-Rodríguez International Journal of Educational Leadership and Management 6 (2), 180-205, 2018 | 5 | 2018 |
| Networking for online teacher collaboration I García-Martínez, P Tadeu, M Montenegro-Rueda, ... Interactive Learning Environments, 1-15, 2020 | 4 | 2020 |
| Impact of educational habits on the learning of 3–6 year old children from the perspective of early childhood education teachers M Pérez-Ferra, R Quijano-López, I García-Martínez Sustainability 12 (11), 4388, 2020 | 4 | 2020 |
| Estándares para la dirección escolar en España y México: Un estudio comparativo MÁD Delgado, IG Martínez Arizona State University, Mary Lou Fulton Teachers College, 2019 | 4 | 2019 |
| Desarrollo de la competencia comunicativa en estudiantes de bachillerato MP Ferra, RQ López, IG Martínez Revista internacional de educación y aprendizaje 7 (1), 1-9, 2019 | 4 | 2019 |
José Luis Ubago-JiménezDepartamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Universidad de GranadaDirección de correo verificada de ugr.es
