Albert Casals
Albert Casals
Lecturer, Music Education, Universitat Autònoma de Barcelona
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TitleCited byYear
La investigación-acción colaborativa: reflexiones metodológicas a partir de su aplicación en un proyecto de música y lengua
A Casals, M Vilar, J Ayats
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM …, 2008
472008
La música también cuenta: combinando matemáticas y música en el aula
A Casals, C Carrillo, C González-Martín
Revista Electrónica de Música en la Educación 34, 1-17, 2014
26*2014
La cançó amb text improvisat: Disseny i experimentació d'una proposta interdisciplinària per a Primària
A Casals
Tesis doctoral. Bellaterra: Universidad Autónoma de Barcelona. Disponible en …, 2009
192009
Maestros de música y maestros generalistas frente a un material interdisciplinar:¡ más sabe el diablo por viejo que por diablo!
A Casals, L Viladot
Revista electrónica de LEEME 25, 26-48, 2010
122010
The integration of music and mathematics education in Catalonia and England: Perspectives on theory and practice
L Viladot, C Hilton, A Casals, J Saunders, C Carrillo, J Henley, ...
Music Education Research 20 (1), 71-82, 2018
92018
European Music Portfolio (EMP)–Maths: Sounding Ways Into Mathematics A Review of Literature
C Hilton, J Saunders, J Henley, L Henriksson-Macaulay, GF Welch, ...
82015
‘I'm not sure if I can... but I want to sing!’ Research on singing as a soloist through the art of improvising verses
A Casals, M Vilar, J Ayats
British Journal of Music Education 28 (03), 247-261, 2011
72011
Formación del profesorado de música en Chile: dos casos en la ciudad de Valparaíso
R Aranda, C Carrillo, A Casals
DEBATES-Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música 18, 248-278, 2017
62017
Aplicación del concepto experiencia crítica al análisis de innovaciones educativas
A Casals
Tendencias Pedagógicas 21, 79-97, 2013
52013
Poesia, música i escola: un triangle sonor
G Bordons, A Casals
Temps d'Educació 42, 11-30, 2012
52012
‘Corrandescola’: del cant a la improvisació poètica/‘Corrandescola’: Du chant à l’improvisation poétique
A Casals
Temps d'Educació, 111-130, 2012
52012
Corrandescola: Proposta didàctica per treballar la glosa a primària
A Casals
Cerdanyola del Vallès: ICE-UAB, 2010
52010
Buenas prácticas para la enseñanza y el aprendizaje musical en primaria: construcción de un instrumento para la observación
A Casals, C Carrillo, M Vilar
Actas del Seminario de Investigación en Educación Musical, 2010
52010
La concreción de un enfoque didáctico para la educación musical en Primaria
A Casals, A Valls, M Vilar, C Carrillo, R Ferrer
Actas del III Congreso CEIMUS, 586-594, 2014
42014
European Music Portfolio–Maths: Theoretical and Practical Contributions in the Catalan and Spanish Context
C Carrillo, L Viladot, C González-Martín, A Casals
Hellenic Journal of Music, Education and Culture 7 (1), 2017
32017
Buenas prácticas en educación musical: Construcción de un instrumento para su observación
A Casals, C Carrillo
Opción 31 (3), 2015
32015
Improvised song in schools: breaking away from the perception of traditional song as infantile by introducing a traditional adult practice
A Casals, J Ayats, M Vilar
Oral Tradition 25 (2), 2010
32010
¡ Dancemos la geometría!
M Palou, A Casals, M Prat
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 53-59, 2016
22016
La música com a recurs per ensenyar llengua (estrangera): una proposta europea
A Casals, L Viladot
Guix: Elements d'acció educativa, 45-48, 2011
22011
Cuando la música nos exime: las canciones de dar palmas como actividad de negociación cultural
J Riera, A Casals
Ankulegi. Revista de Antropología Social 18, 111-124, 2014
1*2014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20