| A aprendizagem cooperativa na sala de aula: um guia prático para o professor J Lopes, HS Silva Lidel-Edições Técnicas, 2009 | 743 | 2009 |
| O professor faz a diferença J Lopes, HS Silva Lidel-Edições Técnicas, 2010 | 468 | 2010 |
| Técnicas de avaliação formativa J Lopes, HS Silva Lisboa: Lidel, 50 | 327 | 50 |
| Métodos de aprendizagem cooperativa para o jardim-de-infância J Lopes, H Silva Maia: Areal Editores, 2008 | 178 | 2008 |
| Eu, professor, pergunto HS Silva, J Lopes Pactor, 2015 | 159 | 2015 |
| Durability of FRP-concrete bonded joints in structural rehabilitation: A review S Cabral-Fonseca, JR Correia, J Custódio, HM Silva, AM Machado, ... International Journal of Adhesion and Adhesives 83, 153-167, 2018 | 98 | 2018 |
| Energy and protein requirements for maintenance and growth of Boer crossbred kids M Fernandes, KT Resende, LO Tedeschi, JS Fernandes Jr, HM Silva, ... Journal of animal science 85 (4), 1014-1023, 2007 | 90 | 2007 |
| Cooperar na sala de aula para o sucesso HS Silva, JP Lopes, S Moreira Pactor, 2018 | 66 | 2018 |
| A European review on critical thinking educational practices in higher education institutions D Dumitru, D Bigu, J Elen, A Ahern, C McNally, JJ O'Sullivan UTAD, 2018 | 65 | 2018 |
| Adding value to the learning process by online peer review activities: towards the elaboration of a methodology to promote critical thinking in future engineers C Dominguez, MM Nascimento, R Payan-Carreira, G Cruz, H Silva, ... European Journal of Engineering Education 40 (5), 573-591, 2015 | 58 | 2015 |
| Cooperative learning on promoting creative thinking and mathematical creativity in higher education P Catarino, P Vasco, J Lopes, H Silva, E Morais REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio En Educacion …, 2019 | 49 | 2019 |
| O professor faz a diferença no desempenho escolar dos seus alunos O que nos diz a investigação educativa H Silva, J Lopes Revista Eletrónica de Educação e Psicologia 2, 62-81, 2015 | 48 | 2015 |
| A European collection of the Critical Thinking skills and dispositions needed in different professional fields for the 21st century CE Dominguez, D Dumitru, D Bigu, J Elen, L Jiang, A Railiene, ... UTAD, 2018 | 46 | 2018 |
| A supervisão: funções e competências do supervisor N Maio, HS Silva, A Loureiro EduSer 2 (1), 2010 | 46 | 2010 |
| Educar para o pensamento crítico na sala de aula: planificação, estratégias e avaliação JP Lopes, HS Silva, C Dominguez, MM Nascimento Pactor, 2019 | 38 | 2019 |
| Lecture, cooperative learning and concept mapping: any differences on critical and creative thinking development? H Silva, J Lopes, C Dominguez, E Morais International Journal of Instruction 15 (1), 765-780, 2022 | 35 | 2022 |
| Eu, professor, pergunto J Lopes, H Silva Lisboa: LIDEL, edições técnicas, LDA, 2015 | 35 | 2015 |
| Eu, Professor, Pergunto: 18 respostas sobre necessidades e capacidades dos alunos, gestão da sala de aula e desenvolvimento profissional do docente HS Silva, J Lopes Lisboa: Pactor, 2015 | 33 | 2015 |
| O questionamento eficaz na sala de aula: Procedimentos e estratégias HS Silva, JP Lopes Revista Eletrónica de Educação e Psicologia 5 (2), 1-17, 2015 | 32 | 2015 |
| What critical thinking skills and dispositions do new graduates need for professional life? Views from Portuguese employers in different fields G Cruz, R Payan-Carreira, C Dominguez, H Silva, F Morais Higher Education Research & Development 40 (4), 721-737, 2021 | 31 | 2021 |
