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| El aprendizaje significativo del cálculo en la universidad/Significative learning of calculus at the university E Catsigeras, K Curione, M Míguez Journal of Science Education 7 (1), 47-51, 2006 | 8 | 2006 |
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| ¿ Qué concepciones manifiestan sobre “aprendizaje” los docentes de Facultades del área científico-tecnológica? Primeras aproximaciones M Míguez, K Curione Revista Alternativas. Serie Espacio Pedagógico 11 (43), 105-110, 2005 | 5 | 2005 |
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| Creencias sobre la inteligencia y orientación a metas de estudiantes de Ingeniería AILKPEDU UY Investigaciones en Psicología 19 (2), 7-27, 2014 | 4 | 2014 |
| Historia de la Psicología Cognitiva en Uruguay; hasta la creación de la Cátedra de Psicología Cognitiva en la Facultad de Psicología de la Universidad de la República P Ruiz, K Moreira, K Curione, A Vasquez, S Silveira, V Vázquez, ... Memorias del Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR …, 2009 | 4 | 2009 |
| Assessment of learning strategies in college students: a brief version of the MSLQ K Curione, FE Uriel, V Gründler, A Freiberg Hoffmann Universidad de Almería, 2022 | 3 | 2022 |
Juan Antonio Huertas MartínezProfesor de PsicologíaDirección de correo verificada de uam.es
