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| Produtivismo acadêmico e suas repercussões no desenvolvimento profissional de professores universitários DSAR Vosgerau, EA Orlando, P Meyer Educação & sociedade 38, 231-247, 2017 | 75 | 2017 |
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| Análise de dados qualitativos nas pesquisas sobre formação de professores DSAR Vosgerau, P Meyer, R Contreras Revista Diálogo Educacional 17 (53), 909-935, 2017 | 18 | 2017 |
| Protocol for physical assessment in patients with fibromyalgia syndrome MR Santos, C Moro, DSR Vosgerau Revista brasileira de reumatologia 54, 117-123, 2014 | 16 | 2014 |
| Review studies: conceptual and methodological implications DSAR Vosgerau, JP Romanowski Revista Diálogo Educacional 14 (41), 165-189, 2014 | 14 | 2014 |
| O estágio nos cursos de licenciatura ML GISI, PLO MARTINS, JP Romanowski Romilda T. Ens; Dilmeire SAR Vosgerau; Marilda A. Behrens (Org.). Trabalho …, 2009 | 14 | 2009 |
| Práticas de monitoria acadêmica no contexto brasileiro J Oliveira, DSAR Vosgerau Educação: teoria e prática 31 (64), 2021 | 13 | 2021 |
| Colaboração entre pares em programas de desenvolvimento profissional docente P Meyer, DSAR Vosgerau, C Borges Práxis Educativa 13 (2), 312-329, 2018 | 13 | 2018 |
| Avaliação de aprendizagem em educação online DSAR Vosgerau Educação & Sociedade 27, 1377-1381, 2006 | 11 | 2006 |
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JOANA PAULIN ROMANOWSKIPROFESSOR DE EDUCAÇÃO, UNINTER - CNPQDirección de correo verificada de uninter.com
