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Marta S. García-Rodríguez
Marta S. García-Rodríguez
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Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico
JC Núñez Pérez, JA González Pienda, M García Rodríguez, ...
Psicothema 10 (1), 1998
4631998
Relaciones entre motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
C Roces, JA González-Pienda, JC Núñez, S González-Pumariega, ...
Mente y conducta en situación educativa 1 (1), 41-50, 1999
1191999
Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudio
J Núñez-Pérez, J Gonzalez-Pineda, M García-Rodríguez, ...
Revista Galega de Psicopedagoxía 10, 219-242, 1995
91*1995
Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudio
SGP Solís, MSG Rodríguez, SIG García, JCN Pérez, JAGP García
Revista galega de psicopedagoxia 7 (10), 219-242, 1994
911994
El cuestionario de metas académicas (CMA): un instrumento para la evaluación de la orientación motivacional de los alumnos de Educación Secundaria
MS García Rodríguez, JA González García, JC Núñez Pérez, ...
Aula Abierta, 71, 1998
741998
Desarrollo de competencias en el Prácticum de Magisterio
EÁ Arregui, MTI García, MSG Rodríguez
Aula abierta 36 (1), 65-78, 2008
70*2008
Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudio
JC Núñez, JA González-Pienda, MS García, S González-Pumariega, ...
Estudios de Psicología 19 (59), 65-85, 1998
651998
Estrategias de aprendizaje en estudiantes de 10 a 14 años y su relación con los procesos de atribución causal, el autoconcepto y las metas de estudio
MSG Rodríguez, SGP Solís, SIG García, JCN Pérez, JAGP García
Estudios de Psicología, 65-86, 1998
65*1998
Estrategias de aprendizaje en comprensión lectora
MS García Rodríguez, S González-Pumariega Solís, JC Núñez Pérez
Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención, 2002
28*2002
Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento
JA González-Pienda, C Roces, A Bernardo, S García
Manual de Psicología de la Educación, Madrid, Ediciones Pirámide, 2002
27*2002
Las Competencias en el Practicum del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
MSG Rodríguez, MAP Sevillano, JF Cadavieco
Magister: Revista miscelánea de investigación, 109-119, 2011
142011
Evaluación de la motivación de logro
JC Núñez, JA González-Pienda, S García, R González Cabanach
IV Congreso de Evaluación Psicológica, 21-24, 1994
101994
La personalidad eficaz y los modelos de enseñanza: un estudio comparativo entre alumnos españoles y estadounidenses
EM Sampedro, SC Cano, MSG Rodríguez
Aula abierta 40 (1), 115-128, 2012
82012
El Practicum I como elemento de desarrollo de las competencias profesionales en estudiantes de Magisterio
MSG Rodríguez, MEM Palacio
Revista de orientacion educacional, 45-58, 2011
82011
Competencias y curriculum en educación de adultos: hábitos docentes en Asturias
SM Martín, B Sierra-Arizmendiarrieta, MSG Rodríguez
Revista Lusófona de Educação 45, 57-71, 2019
72019
ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DE QUÍMICA EN LOS LIBROS DE TEXTO DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1.° DE BACHILLERATO DESDE UNA PERSPECTIVA DE «QUÍMICA EN CONTEXTO
AM Díaz, MSG Rodríguez, JJS Menéndez
Enseñanza & Teaching 35 (2), 109-125, 2017
62017
La web 2.0 como apoyo al proceso de aprendizaje
MSG Rodríguez
International Journal of Developmental and Educational Psychology 3 (1), 415-420, 2011
32011
El manejo de la conflictividad en los centros mediante la aplicación de programas integrados
L Álvarez Pérez, T Rodríguez Neira, S Torío López, ...
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 12 (5-5 …, 2002
3*2002
El manejo de la conflictividad en los centros mediante la aplicación de programas integrados
TR Neira, ST López, MSG Rodríguez, G Fernández, CMF García, ...
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 5 (5), 1, 2002
32002
Estrategias de aprendizaje
MSG Rodríguez, JAGP García, JCN Pérez
Dificultades del aprendizaje escolar, 127-156, 1998
31998
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