| Generación Google o Generación Gutenberg: Hábitos y propósitos de lectura en estudiantes universitarios chilenos= Google or Gutenberg Generation: Chilean university students … G Parodi, T Moreno-de León, C Julio, G Burdiles Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación …, 2019 | 72* | 2019 |
| Comprensión de textos escritos: reconceptualizaciones en torno a las demandas del siglo XXI G Parodi, T Moreno-de-León, C Julio Íkala, revista de lenguaje y cultura 25 (3), 775-795, 2020 | 44* | 2020 |
| Hábitos lectores y géneros del discurso en filosofía y en economía y negocios: del discurso académico al discurso profesional G Parodi, G Burdiles, T Moreno-de-León, C Julio RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 56 (2), 117-152, 2018 | 22* | 2018 |
| COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PEDAGÓGICAS NA VEGA-LÓPEZ, TA MORENO-DE-LEÓN Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 27 (2 …, 2017 | 22 | 2017 |
| Promoviendo el desarrollo de la competencia lectora a través de cuentos con imágenes sin palabras en preescolar TA Moreno-de León, L Rangel Castillo, E de León Arellano Revista Internacional deEducación Preescolar e Infantil 2 (3), 49-64, 2016 | 14* | 2016 |
| Análisis retórico funcional del género profesional Informe Anual del Fondo Monetario Internacional T Moreno-de León Tercer Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO Lectura y Escritura …, 2017 | 6 | 2017 |
| El papel de los objetivos de lectura en la comprensión de múltiples textos multimodales de economía: estudio con técnicas Eye Tracking T Moreno-de-León Tesis de maestría. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2018 | 4 | 2018 |
| Comprender los textos escritos G Parodi, T Moreno-de-Léon Manual de lingüística del hablar, 599-620, 2021 | 1 | 2021 |
| Diagnóstico sobre los estados emocionales que presentan los estudiantes de secundaria post confinamiento a causa del Covid-19 JJH Carreño, T Moreno-de-León, E de León Arellano Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar 3 (2), 149-178, 2023 | | 2023 |
| La comprensión de múltiples textos multimodales. ¿Un proceso de construcción de representaciones simbólicas o corpóreas? T Moreno-de-León, E de León Arellano, NAV López Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7 (2), 11517-11551, 2023 | | 2023 |
| Intertextualidad y multimodalidad en páginas de Facebook durante el estallido social chileno: Intertextuality and Multimodality in Facebook Pages during the Chilean Social Outbreak TM de León, E de León Arellano, JB Cedillo LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4 (1), 1781 …, 2023 | | 2023 |
| Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión sistemática en los buscadores Scopus, WoS, Science Direct y Scielo T Moreno-de-León, E de León Arellano Revista e-Ciencias de la Información 13 (2), 100-118, 2023 | | 2023 |
| Educación socioemocional y estrés académico en normalistas. Diferencias entre las alumnas del Plan 2018 y las alumnas del Plan 2022. TA Moreno-de-León, CL Peña-Tapia, ME Martínez-Castro Prácticas Inclusivas en la Docencia e Investigación Educativa 1, 2023 | | 2023 |
| Anotaciones para el estudio del signo, el lenguaje y la cultura. T Moreno-de-León Universidad pública y humanidades: enfoques sobre educación y cultura, 2023 | | 2023 |
| Ejercicios de investigación TA Moreno-de-León | | 2022 |
| Comprensión narrativa multimodal y hábitos de lectura en tutores de niños pertenecientes a la educación preescolar TA Moreno-de-León, KY Hernández Galarza, E de León Reflexiones en Investigación Educativa 1, 487-498, 2022 | | 2022 |
| Comprender textos escritos en edades preescolares. Una revisión narrativa de estudios empíricos T Moreno-de-León, KYH Galarza, E de León Arellano EduTam, 4-9, 2022 | | 2022 |
| Decir y transformar el conocimiento en producciones escritas de estudiantes normalistas. T Moreno-de-León, C Saucedo-Huidobro EDUCRETAM 7 (7), 103-126, 2021 | | 2021 |
| Comprensión de múltiples textos multimodales y objetivos de lectura: Un estudio con profesionales de economía. G Parodi, T Moreno-de-León Comprensión y discurso: Del movimiento ocular al procesamiento cognitivo. 1 …, 2020 | | 2020 |
| Hábitos lectores y géneros del discurso en filosofía y en economía y negocios: del discurso académico al discurso profesional G Burdiles Fernández, G Parodi Sweis, TA Moreno De León, C Julio Universidad de Concepción, 2018 | | 2018 |
Cristóbal JulioPontificia Universidad Católica de ValparaísoVerified email at pucv.cl
