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| Validación de la escala de competencias docentes organizacionales y didácticas para educadores I Dios, J Calmaestra, AJ Rodríguez-Hidalgo Revista Mexicana de Investigación Educativa 23 (76), 281-302, 2018 | 63 | 2018 |
| La tutoría universitaria: un espacio para la orientación personal, académica y profesional en la formación inicial del profesorado MIA Almedina, ID Sánchez Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (1), 119-130, 2017 | 34 | 2017 |
| Perception of gender-based violence and sexual harassment in university students: Analysis of the information sources and risk within a relationship M Osuna-Rodríguez, LM Rodríguez-Osuna, I Dios, MI Amor International journal of environmental research and public health 17 (11), 3754, 2020 | 32 | 2020 |
| Burnout and competency development in pre-service teacher training AJ Rodríguez-Hidalgo, J Calmaestra, I Dios Electronic Journal of Research in Educational Psychology 12 (3), 649-670, 2014 | 14 | 2014 |
| Burnout y desarrollo de competencias en la formación inicial de maestros AJ Rodríguez-Hidalgo, J Calmaestra, I Dios Electronic Journal of Research in Education Psychology 12 (34), 649-670, 2014 | 12 | 2014 |
| Assessing university guidance and tutoring in higher education: Validating a questionnaire on Ecuadorian students MI Amor, KV Saldarriaga Villamil, I Dios Plos one 16 (6), e0253400, 2021 | 6 | 2021 |
| University tutoring: a space for personal, academic and professional orientation in initial teacher training MI Amor, I Dios Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 28 (1), 119-130, 2017 | 5 | 2017 |
| Validation of the scale of organizational and didactic competencies for educators I Dios, J Calmaestra, AJ Rodríguez-Hidalgo Revista mexicana de investigación educativa 23 (76), 281-302, 2018 | 4 | 2018 |
| El desarrollo de competencias transversales: un estudio piloto en las prácticas externas de grado en Educación Infantil I Dios, MM Espejo, JC Villén, AJR Hidalgo Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26 …, 2013 | 4 | 2013 |
| An Evaluation of University Students’ Perceptions of Gender Violence—A Study of Its Prevalence in Southern Spain M Osuna-Rodríguez, MI Amor, I Dios Education Sciences 13 (2), 178, 2023 | 2 | 2023 |
| Desarrollo de competencias interculturales en la formación inicial docente I Dios, AJR Hidalgo, JC Villén Fundamentos de enseñanza y aprendizaje para una educación universal …, 2018 | 2 | 2018 |
| Analysis of the psychometric properties of a scale on the needs of students in Tutoring [ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA ESCALA SOBRE LAS NECESIDADES DEL … I Amor Almedina, M. I y Dios Revista de Pedagogía 38 (103), 35 - 56, 2017 | 2* | 2017 |
| Aspectos Psicológicos y Desarrollo de Competencias en la Formación de Docentes I Dios Universidad de Córdoba, 2019 | 1 | 2019 |
| La competencia en comunicación lingüística (CCL) y su desarrollo en el alumnado de Educación Primaria. I Dios, MIA Almedina Fundamentos de enseñanza y aprendizaje para una educación universal …, 2018 | 1 | 2018 |
| Evolución del burnout y engagement a partir del perfil competencial del docente en formación I Dios, AJ Rodríguez-Hidalgo, J Calmaestra La Educación Bilingüe desde una visión integrada e integradora, 89-98, 2017 | 1 | 2017 |
| Competencias interculturales y bilingüismo en la formación inicial del profesorado I Dios, AJR Hidalgo, JC Villén Educación intercultural: metodología de aprendizaje en contextos bilingües …, 2016 | 1 | 2016 |
| Burnout y engagement en el profesorado durante la pandemia por covid-19 I Dios, ER Córdoba, JMA Crespo Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales …, 2020 | | 2020 |
| Perspectiva de género sobre fenómenos facilitadores y obstaculizadores del desarrollo competencial I Dios, BF Sandoval Investigación en la transversalidad de género en el siglo XXI, 165-179, 2019 | | 2019 |
| Aceptación tecnológica de las TIC y actitud ante las tareas matemáticas: uso de Classdojo JJ Pino, JC Villén, I Dios, AJR Hidalgo Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos, 1236-1246, 2019 | | 2019 |
Antonio J. Rodríguez-HidalgoProfesor del Departamento de Psicología, Universidad de CórdobaVerified email at uco.es
