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| Educación de las artes visuales y plásticas en educación primaria//Colección: Didáctica y Desarrollo O Fontal Merillas, S Marín Cepeda, S García Ceballos Ediciones Paraninfo, SA, 2015 | 121* | 2015 |
| Nudos Patrimoniales. Análisis de los vínculos de las personas con el patrimonio personal. O Fontal-Merillas, S Marín-Cepeda Arte, Individuo y Sociedad 30 (3), 483-500, 2018 | 75 | 2018 |
| Educación patrimonial y diversidad: evaluación de programas y definición de un modelo basado en los procesos de patrimonialización S Marín Cepeda Universidad de Valladolid, 2014 | 62 | 2014 |
| Educación Patrimonial Inclusiva en OEPE: un estudio prospectivo S Marín Cepeda, S García Ceballos, I Gillate Aierdi, N Vicent Otaño, ... Revista de educación, 2017 | 51* | 2017 |
| Enfoques y modelos de educación patrimonial en programas significativos de OEPE OF Merillas, SM Cepeda EARI: educación artística revista de investigación, 91-96, 2012 | 44 | 2012 |
| Percepciones de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en torno al patrimonio S Marín-Cepeda, O Fontal Arte, Individuo y Sociedad 34 (4), 917-933, 2020 | 40 | 2020 |
| Características y dimensión educativa en apps de educación patrimonial. Análisis a partir del método OEPE I Gillate, N Vicent, C Gómez-Redondo, S Marín-Cepeda Estudios Pedagógicos 43 (4), 115-136, 2017 | 40 | 2017 |
| Una investigación para abordar y entender nuestro patrimonio desde la perspectiva de la diversidad S Marín Cepeda PULSO, Revista de Investigación, 115-132, 2013 | 39* | 2013 |
| La importancia de las personas: educación interpatrimonial S Marín Cepeda, S Pérez López Educación y patrimonio, visiones caleidoscópicas, 263-268, 2015 | 31* | 2015 |
| Heritage Education in Museums: an inclusion-focused model O Fontal, S Marín The International Journal of the Inclusive Museum 9 (4), 47-64, 2016 | 27* | 2016 |
| La educación patrimonial en España: necesidades e ilusiones para la próxima década OF Merillas, S Marín-Cepeda PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico 22 (85), 12-14, 2014 | 26* | 2014 |
| La educación patrimonial: del patrimonio a las personas (O. Fontal, Coord.) O Fontal, S Marín, S Pérez Ediciones Trea, 2013 | 26* | 2013 |
| Una nueva geografía patrimonial; la diversidad, la psicología del patrimonio y la educación artística SM Cepeda Educación artística: revista de investigación (EARI), 217-224, 2013 | 16* | 2013 |
| Adolescencia y educación patrimonial: retos educativos R Calaf, S Marín Cepeda Aula de innovación educativa 20 (208), 18-21, 2012 | 16* | 2012 |
| Programas singulares de educación patrimonial: investigar para innovar S Marín Cepeda, S. y Pérez López La educación patrimonial: del patrimonio a las personas, 45-56, 2013 | 15* | 2013 |
| Estudios culturales: Memoria del 56. º Congreso Internacional de Americanistas M Alcántara, M García Montero, F Sánchez López Ediciones Universidad de Salamanca, 2018 | 14* | 2018 |
| Heritage and emotions. State of the art from the international and national perspectives C Munilla-Garrido, S Marín-Cepeda Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La …, 2020 | 13* | 2020 |
| Inclusive heritage: towards an index for the evaluation of educational inclusion to heritage OF Merlllas, S Marin-Cepeda CADMO 8, 7-24, 2018 | 11* | 2018 |
| Patrimonio en conserva. Los vínculos indentitarios como clave de aprendizaje en el grado de magisterio SM Cepeda MIDAS. Museus e estudos interdisciplinares, 1-16, 2017 | 11* | 2017 |
Naiara VicentProfesora de Didáctica de las Ciencias Sociales-Gizarte Zienztien Didaktikako irakaslea, UniversidadDirección de correo verificada de ehu.eus
