| Un acercamiento a los enfoques de investigación y tradiciones investigativas en educación N D'Olivares-Durán, L Casteblanco-Cifuentes Revista Humanismo y Sociedad - RHS 3 (1), 24-34, 2015 | 54* | 2015 |
| Competencias investigativas: inicio de formación de jóvenes investigadores en educación media N D'Olivares Durán, CL Casteblanco Cifuentes RHS-Revista Humanismo y Sociedad 7 (1), 2019 | 47 | 2019 |
| Interacción Oral: una muestra de análisis conversacional N D’olivares-Durán, CL Casteblanco-Cifuentes Revista. Humanismo. Soc 3 (1), 24-34, 2015 | 17* | 2015 |
| Cooperative Learning: Another Way to Learn Together N D'olivares-Durán ENLETAWA JOURNAL 6 (6), 59-72, 2014 | 10 | 2014 |
| Cooperative Learning: Another Way to Learn Together N D'olivares-Durán Enletawa Journal, 2013 | 10 | 2013 |
| Interacción Oral: un análisis conversacional N D’olivares-Durán, CL Casteblanco-Cifuentes RHS-Revista Humanismo y Sociedad 5 (2), 2017 | 5 | 2017 |
| Un acercamiento a los enfoques de investigación y tradiciones investigativas en educación. RHS-Revista Humanismo Y Sociedad, 3 (1-2), 24–34 N D’olivares Durán, CL Casteblanco Cifuentes | 5 | 2015 |
| SOBRE LA METODOLOGÍA SOCIOLINGÜÍSTICA N D’Olivares-Durán Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2014 | 5* | 2014 |
| Breves glosas en torno de la sociolingüística N D'Olivares-Durán Cultura Científica 13 (13), 58-67, 2015 | 4* | 2015 |
| El taller literario, un espacio para promover la escritura creativa N D’Olivares-Durán, L Casteblanco-Cifuentes Prospectiva Científica 11 (11), 279 - 291, 2015 | 4* | 2015 |
| El lenguaje dominante de la publicidad: una lectura crítica al cierre del universo del discurso de Marcuse CL Casteblanco-Cifuentes, N D’Olivares-Durán Quaestiones Disputatae: temas en debate 10 (21), 90-102, 2017 | 2 | 2017 |
| Una caracterización sociolingüística de la comunidad de habla de Miraflores (Boyacá-Colombia) N D’Olivares, L Casteblanco Magíster 3879, 7783, 2021 | 1 | 2021 |
| Aprendizaje Cooperativo para Leer Juntos y Aprender Juntos N D’Olivares-Durán Itinerario Educativo 30 (67), 61-80, 2016 | 1 | 2016 |
| La lectura como mediación del aprendizaje en equipo ND Durán, CLC Cifuentes Rastros y Rostros del Saber 8 (15), 76-90, 2023 | | 2023 |
| El escudo de Perseo o de la escritura en pandemia CLC Cifuentes, NDO Durán Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, 2023 | | 2023 |
| Una muestra de variación lingüística en el español hablado en Miraflores (Boyacá) NDOL Durán Alternativas 22 (1), 36-43, 2021 | | 2021 |
| Una muestra de variación lingüística en el español hablado en Miraflores (Boyacá) N D'Olivares Durán, L Casteblanco Cifuentes RHS revista humanismo y sociedad 9 (2), 1-11, 2021 | | 2021 |
| Resistencia al lenguaje dominante de la publicidad en Herbert Marcuse: una muestra ND Durán, CLC Cifuentes RHS: Revista Humanismo y Sociedad 8 (2), 104-114, 2020 | | 2020 |
| Leer: un verbo que se aprende en gerundio NDO Durán, CLC Cifuentes Rastros y Rostros del Saber 4 (6), 78-84, 2019 | | 2019 |
| The dominant language of advertising: a critical reading of Marcuses discourse on the universe C Liliana Casteblanco-Cifuentes, N D'olivares-Duran QUAESTIONES DISPUTATAE 10 (21), 90-102, 2017 | | 2017 |
