Deilis Ivonne Pacheco Sanz
Deilis Ivonne Pacheco Sanz
Profesor Ayudante Doctor. Universidad de Valladolid
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Title
Cited by
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Year
Psicología del desarrollo para docentes
M Acosta Contreras, M Aguilar Villagrán, MI Calleja González, ...
Madrid: Pirámide, 2009, 2009
542009
Percepción de los estudiantes universitarios de educación respecto al uso de metodologías docentes y el desarrollo de competencias ante la adaptación al EEES: datos de la …
DIP Sanz, JNG Sánchez, BM Cocó, PR Ramón, MLÁ Fernández, ...
Aula abierta 37 (1), 45-56, 2009
482009
Valoración docente de las metodologías activas: un aspecto clave en el proceso de convergencia europea
B Martínez Cocó, JN García Sánchez, P Robledo Ramón, ...
Aula abierta, 2007
462007
A systematic review of the effectiveness of intergenerational programs
A Canedo-Garcia, JN Garcia-Sanchez, DI Pacheco-Sanz
Frontiers in Psychology 8, 1882, 2017
402017
El desarrollo de los componentes del lenguaje desde aspectos psicolingüísticos
M del Carmen Díez, DIP Sanz, AM de Caso, JN García, E García-Martín
International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 129-135, 2009
262009
Estilos de pensamiento y aprendizaje en estudiantes de magisterio y psicopedagogía: diferencias según curso y especialidad
P Robledo Ramón, JN García Sánchez, C Díez González, ...
Escritos de Psicología (Internet) 3 (3), 27-36, 2010
232010
Autoeficacia, enfoque y papel de la práctica de los maestros en la enseñanza de la escritura
DI Pacheco, JN García, C Díez
European Journal of Education and Psychology 2 (1), 5-23, 2009
182009
La metodología observacional como desarrollo de competencias en el aprendizaje
JNG Sánchez, DIP Sanz, MCD González, E García-Martín
International Journal of Developmental and Educational Psychology 3 (1), 211-217, 2010
162010
¿ Cómo interfiere la ansiedad, la probabilidad de actuación y la defensa de los propios derechos en alumnos con dificultades de aprendizaje en su rendimiento?
DI Pacheco, M del Carmen Díez, JN García
European journal of education and psychology 3 (2), 219-228, 2010
122010
El burnout en los profesores
F Vidal Martínez, JN García Sánchez, DI Pacheco Sanz
International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD …, 2010
122010
Habilidades sociales y composición escrita en alumnos con dificultades de aprendizaje y/o bajo rendimiento
MC Díez, JN García-Sánchez, P Robledo, DI Pacheco
Boletín de Psicología 95, 73-86, 2009
112009
Dificultades de aprendizaje en las matemáticas. Prevención y actuación
CD Prieto, JNG Sánchez, JG Martín, DIP Sanz
Prevención en dificultades del desarrollo y del aprendizaje, 235-250, 2014
102014
Mindfulness: atención plena en educación infantil
DI Pacheco-Sanz, A Canedo-García, AM Arija, JN García-Sánchez
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2018
82018
Resultados iniciales con el Instrumento de Evaluación de Metodologías Innovadoras (EMI)
JNG Sánchez, BM Cocó, PR Ramón, MLÁ Fernández, JMM Pérez, ...
Las titulaciones de educación ante el Espacio Europeo de Educación Superior …, 2008
82008
Estudio intercultural de la inteligencia emocional y variables psicoeducativas a través del surveymonkey
MCT Rubio, JNG Sánchez, DIP Sanz
International Journal of Developmental and Educational Psychology 4 (1), 403-414, 2014
72014
The quality of teaching determines students' achievement in writing
DIP Sanz, JN García-Sánchez
Edited by Wichian Sittiprapaporn, 175, 2012
72012
La eficacia de las metodologías activas y su relación con los estilos de pensamiento, las motivaciones, estrategias y enfoques de aprendizaje de los estudiantes de la …
P Robledo Ramón, JN García Sánchez, B Martínez Cocó, ...
Universidad Europea de Madrid, 2008
72008
ABP: ilustración de su aplicación en psicología de la instrucción
DP Sanz, JNG Sánchez, JG Martín
International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 31-39, 2012
62012
Propuesta de un modelo de instrucción para la adquisición de habilidades sociales en sujetos con síndrome de Down
NL Blanco, DIP Sanz
International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 211-218, 2012
62012
Consideraciones de los maestros de Educación Física de Soria sobre la influencia de la práctica de ejercicio físico en el desarrollo de los niños y prácticas escolares para su …
D Sanz
Revista Andaluza de Medicina del Deporte 8 (1), 43-44, 2015
52015
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