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Cristina Rodríguez-Faneca
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Año
La investigación en educación matemática en Emerging Sources Citation Index (ESCI): la producción de Colombia
B Muñoz-Ñungo, C Rodríguez-Faneca, D Gutiérrez-Rubio
Matemáticas, educación y sociedad 3 (1), 1-11, 2020
112020
La formación del traductor de italiano en España: análisis de los recursos propuestos por el profesorado
C Rodríguez-Faneca
Sendebar 31, 531-546, 2020
62020
La presencia de la mujer en las publicaciones de educación en Colombia: Un análisis en el ESCI
B Muñoz-Ñúngo, C Rodríguez-Faneca, A Maz-Machado, A Cuida
University of Pittsburgh, 2021
52021
Análisis de la composición de los tribunales de tesis doctorales españolas en Traducción e Interpretación
C Rodríguez-Faneca, A Maz-Machado, D Gutiérrez-Rubio
Revista Española de Documentación Científica 44 (3), 2021
52021
Educación matemática en Iberoamérica: Un estudio bibliométrico en SSCI
C Rodríguez-Faneca, C Pedrosa-Jesús, A Cuida
Matemáticas, educación y sociedad 4 (2), 40-53, 2021
42021
Análisis bibliométrico de la producción de tesis doctorales sobre traducción e interpretación en las universidades españolas (1997-2018).
AM Machado, CR Faneca, DG Rubio, NNJ Fanjul
Tonos Digital: Revista de estudios filológicos, 25, 2020
42020
Las TIC en el currículo formativo del traductor de italiano
CR Faneca, AM Machado
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020
32020
Análisis bibliométrico de las revistas latinoamericanas de Business, Management and Accounting en SCOPUS
A Maz-Machado, S Tzima, D Gutiérrez-Rubio, C Rodríguez-Faneca
E-Ciencias de la Información 12 (2), 20-38, 2022
22022
Analyzing the composition of Spanish Dissertation Committees in Translation and Interpreting
C Rodriguez-Faneca, A Maz-Machado, D Gutierrez-Rubio
Revista Española de Documentación Científica 44 (3), 2021
22021
Bibliometric analysis of the journal Sendebar (2005-2020): authorship patterns, collaboration and publishing trends
C Rodríguez-Faneca, A Cuida
Open Access Library Journal 8 (6), 1-10, 2021
22021
Situación del italiano como lengua de trabajo en el Grado de Traducción e Interpretación en España
C Rodríguez-Faneca, FJ Rodríguez Mesa, A Maz-Machado
UCOPress, 2019
22019
Corpus y nuevas tecnologías aplicadas a la traducción: conceptos teóricos y prácticos para el trabajo de la competencia instrumental en el aula
C Rodríguez-Faneca
Futhark. Revista de Investigación y Cultura, 171-191, 2021
12021
Fundamentos teóricos y principios metodológicos para la creación de bases de datos terminológicas. El caso de BTERAD dentro del campo de las enfermedades raras del aparato …
C Rodríguez-Faneca
Tremédica. Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina …, 2021
12021
La traducción de italiano en los planes de estudio del Grado de Traducción e Interpretación en España
C Rodríguez-Faneca
Universidad de Córdoba, UCOPress, 2021
12021
Detección y planificación de contenidos problemáticos: el caso de las preposiciones locativas en el aprendizaje de lenguas afines (italiano-español)
CR Faneca
Futhark. Revista de Investigación y Cultura, 2019
12019
El itinerario formativo del traductor y sus implicaciones didácticas: el caso del italiano como Lengua C dentro del Grado de Traducción e Interpretación en España
C Rodríguez-Faneca
SKOPOS. Revista Internacional de Traducción e Interpretación 10, 203-226, 2019
12019
Traducir la ficha de cata: prefacio a la terminología vinícola
CR Faneca
Lengua, Cultura y Traducción: Andalucía como destino enoturístico, 155-171, 2024
2024
La traducción automática y la posedición en el marco de la enseñanza híbrida: una perspectiva colaborativa e instrumental
C Rodríguez-Faneca, CM Martín-Mora
redit-Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación …, 2023
2023
La traducción automática y la posedición en el contexto de la UE: evolucióny situación actual en los servicios de traducción institucionales
CM Martín-Mora, CR Faneca
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge, 181-181, 2023
2023
La localización de páginas web en el sector de la oleoterapia: una propuesta didáctica para la práctica de la transcreación
CR Faneca, CM Martín-Mora
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge, 137-137, 2023
2023
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20