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Juan Salvador Nambo de los Santos
Juan Salvador Nambo de los Santos
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La socioformación: un estudio conceptual
S Tobón, L Gonzalez, JS Nambo, JM Vazquez Antonio
Paradigma 36 (1), 7-29, 2015
4382015
Estudio del coaching socioformativo mediante la cartografía conceptual
JS Hernández, JS Nambo, J López, ACN Rojas
Acción pedagógica 23 (1), 94-105, 2014
362014
Learning from violence: Middle-school principals facing school violence prevention programs
JS Nambo de Los Santos
Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională 11 (3), 163-179, 2019
82019
Un estudio exploratorio sobre el Programa Escuela Segura en el Municipio de Cuernavaca
JS Nambo de los Santos, A Arredondo
Memoria electrónica del X Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2009
8*2009
El trabajo colaborativo: teoría, aplicación y evaluación desde el enfoque socioformativo
JM Vázquez, JS Nambo, S Tobón, B Tobón
62018
Mathematics in the Classroom: Conceptual Cartography of Differential Calculus.
M de Lourdes RODRÍGUEZ PERALTA, JS NAMBO DE LOS SANTOS, ...
Romanian Journal for Multidimensional Education/Revista Românească pentru …, 2015
62015
Compartiendo saberes para crear planteles educativos sustentables
G Frias, M Hurtado Badiola
62014
Conceptual Cartography of School Safety: School Experiences in Managing the Covid-19 Pandemic in Mexico
JS Nambo de los Santos, VG Chavez
Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala 12 (2Sup1), 86-92, 2020
52020
Cartografía conceptual de la violencia escolar: Experiencias de México y Canadá para gestionar la no violencia desde la sustentabilidad.
JS NAMBO DE LOS SANTOS, V GILES CHÁVEZ, G FRIAS
Revista de Paz y Conflictos 12 (2), 2019
5*2019
Socioformation and the Formative Evaluation in Engineering.
ML Rodriguez Peralta, JS Nambo De Los Santos, J Rodriguez Buendia
Romanian Journal for Multidimensional Education/Revista Românească pentru …, 2018
22018
La cartografía conceptual en el desarrollo de la competencia de escritura en estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional en México
JS Nambo de los Santos
Nuevas metodologías, espacios y estilos de enseñanza-aprendizaje: Prácticas …, 2022
1*2022
Proyectos formativos: una alternativa didáctica en entorno virtual para la enseñanza de las ciencias en México
JS Nambo de los Santos
12021
Reflexiones, debates y análisis sobre políticas educativas: un marco social de interpretación
GAE GUTIERREZ, FRS VAZQUEZ
Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Ediciones de la Noche, 2021
12021
La escritura como una estrategia de desahogo de emociones para la prevención del cutting en alumnas de secundaria
AD Roldan, JS Nambo
Las ciencias sociales en la transición, 8. 81 96, 2021
12021
El Instituto de Ciencias de la Educación de la UAEM
A ARREDONDO, JS NAMBO
Historias de instituciones formadoras de profesionales de la educación, 2009
12009
Espacios educativos para promover la sustentabilidad y la gestión de la seguridad escolar. Un estudio entre México y Canadá
JS Nambo de los Santos
Revista de Estilos de Aprendizaje 16 (32), 78-88, 2023
2023
Violencia escolar en estudiantes de nivel medio superior
DVG González, M de la Cruz Reyes, JS Nambo de los Santos
Inventio 17 (41), 1-10, 2021
2021
Cartografía conceptual del Síndrome de Burnout: estrategias de intervención a partir del acompañamiento tanatológico
VC Butrón, JSN de los Santos
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI, 2760-2776, 2021
2021
Bullying en estudiantes de una universidad pública: Un estudio exploratorio
H Calderón, I González, JS Nambo
LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA TRANSICIÓN, 2021
2021
Empoderamiento de alumnas de telesecundaria en México: caminos hacia la paridad e igualdad de género
XA Rodríguez, J Nambo
Alfabetización en la nueva docencia, 377-390, 2020
2020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20