| La Educación Musical en España dentro del currículum obligatorio de Educación Secundaria. Estudio comparado entre Comunidades Autónomas B Mateu-Luján Revista Española de Educación Comparada, 338-354, 2021 | 9 | 2021 |
| La Educación Plástica, Visual y Audiovisual en el currículo español de Educación Secundaria Obligatoria. Estudio comparado entre comunidades autónomas B Mateu-Luján Artseduca, 45-58, 2021 | 5 | 2021 |
| La enseñanza inicial de la entonación en instrumentos de viento-metal y lenguaje musical en España. Un estudio exploratorio con profesorado de escuelas de música J Tejada, A Murillo, B Mateu-Luján Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 13, 2022 | 4* | 2022 |
| Positioning of traditional media regarding the educational use of smartphones in secondary education B Mateu-Luján, X Giró-Gràcia, MM Blanco-García, J Paredes-Labra Educación XX1 26 (1), 303-325, 2023 | 3* | 2023 |
| Digitalización de los Centros Educativos y Uso de Teléfonos Móviles en el Aula. Análisis del Caso Español. P Rivera-Vargas, B Mateu-Luján, S Rappoport, Y Gamboa REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in …, 2023 | 2 | 2023 |
| Estudio Comparado De La Educación Musical En Los Sistemas Educativos Europeos De Alemania, Reino Unido, Países Bajos, Austria y España B Mateu-Luján PQDT-Global, 2021 | 2 | 2021 |
| ¿Estamos tan mal? La Educación Musical en España respecto a Alemania y Austria B Mateu-Luján Revista Electrónica de LEEME, 59-76, 2021 | 1* | 2021 |
| Paisajes imaginarios: Una intervención artística multidisciplinar en educación primaria A Murillo, J Tejada, B Mateu-Luján Innovación e investigación educativa para la formación docente, 119-132, 2021 | 1 | 2021 |
| Trabajar las materias de Educación Comparada y Política de la educación desde el flipped teaching y el blended learning: el caso de la Universidad de Valencia C Pulido-Montes, ME Alventosa-Bleda, B Mateu-Luján, ... Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020 | 1 | 2020 |
| Sound activists: children and artists as co-creators in multidisciplinary experiences with electroacoustic music in a highly complex centre A Murillo, B Mateu-Lujan, J Tejada, A Gonzalez-Zamora ARTE INDIVIDUO Y SOCIEDAD 36 (1), 169-181, 2024 | | 2024 |
| Didactics and technology. Teaching lessons from the long-term emergency remote school C Suárez-Guerrero, C Lloret-Catalá, B Mateu-Luján RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 2024 | | 2024 |
| Activistas del sonido: niños y artistas como co-creadores en experiencias multidisciplinares con música electroacústica en un centro de alta complejidad1 A Murillo, B Mateu-Luján, J Tejada, A González-Zamora | | 2024 |
| La educación musical en Europa BM Luján La educación musical en Europa, 2023 | | 2023 |
| An initial and musical training experience for future teachers: a creative, multidisciplinary and collaborative approach focusing on electroacoustic music A Gonzalez-Zamora, A Murillo, J Tejada, B Mateu-Lujan MUSICA HODIE 23, 2023 | | 2023 |
| Una experiencia de formación inicial y musical para futuros maestros: un enfoque creativo, multidisciplinar y colaborativo centrado en la música electroacústica A González-Zamora, A Murillo, J Tejada, B Mateu-Luján Música Hodie 23, 2023 | | 2023 |
| ‘It blew my mind’. Creating spaces for integrating creativity, electroacoustic music and digital competencies for student teachers J Tejada, A Murillo, B Mateu-Luján British Journal of Music Education, 1-13, 2023 | | 2023 |
| ¿ Qué dice el profesorado sobre el uso educativo de los móviles? MC Lloret-Català, C Suárez-Guerrero, B Mateu-Luján Cuadernos de pedagogía, 12, 2023 | | 2023 |
| La entonación en viento-metal: praxis del profesorado de escuelas de música J Tejada, A Murillo, B Mateu-Luján Educación musical: miramos al futuro en las aulas: I Foro por la Educación …, 2022 | | 2022 |
| Las tendencias internacionales de la calidad educativa y su presencia en los sistemas educativos de Brasil y España B Mateu-Luján, B Chamorro-Cercós, DD Da Silva Tormes La educación en América Latina en la perspectiva de 2030, 107-121, 2021 | | 2021 |
| Sostenibilidad como dimensión de evaluación en UNIVECS B Mateu-Luján, P Garrido-López, BNG Guamán-Guaya Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un …, 2021 | | 2021 |
Jesús TejadaUniversity of ValenciaVerified email at uv.es
