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Rosária Helena Ruiz Nakashima
Title
Cited by
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Year
A linguagem audiovisual da lousa digital interativa no contexto educacional
RHR Nakashima, SF Amaral
ETD Educação Temática Digital 8 (01), 33-48, 2006
802006
Technological pedagogical content knowledge (TPACK): modelo explicativo da ação docente
RHR Nakashima, SCB Piconez
Revista Eletrônica de Educação 10 (3), 231-250, 2016
232016
O uso pedagógico da lousa digital associado à teoria dos estilos de aprendizagem
R Nakashima, DMV Barros, SF Amaral
Revista de estilos de aprendizagem, 1-12, 2009
162009
Práticas pedagógicas mediatizadas pela Lousa Digital
RHR Nakashima, SF do Amaral
152007
Formação permanente de educadores, Recursos Educacionais Abertos (REA) e integração dos conhecimentos
SCB PICONEZ, RHR NAKASHIMA, OL PICONEZ FILHO
Recursos educacionais abertos e redes sociais. São Luís: EDUEMA, 279-293, 2013
132013
A dialética dos conhecimentos pedagógicos dos conteúdos tecnológicos e suas contribuições para a ação docente e para o processo de aprendizagem apoiados por ambiente virtual …
RHR NAKASHIMA
Tese (Doutorado em Educação)-Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014
122014
A linguagem interativa da lousa digital e a Teoria dos Estilos de Aprendizagem
RHR Nakashima
[sn], 2008
102008
Análise de recursos disponíveis em redes sociais: potencialidades para a construção de web currículos
MKF Cabral, GF Santos, RHR Nakashima
Revista e-Curriculum 14 (3), 970-997, 2016
92016
Equipes de produção de materiais digitais de aprendizagem e os critérios de usabilidade técnica e pedagógica: um diálogo necessário
SCB Piconez, RHR Nakashima
BARROS, DMV; NEVES, C.; SEABRA, FB; MOREIRA, JAM, 2011
92011
Sistematização de indicadores didáticopedagógicos da linguagem interativa da lousa digital
R NAKASHIMA
VII congresso nacional de educação (EDUCERE), 10782-10790, 2008
92008
Tecnologías no ensino de História: producao de recurso educacional aberto
RHR Nakashima, DB da Silva
Revista Observatório 4 (6), 965-984, 2018
72018
A dialética dos conhecimentos pedagógicos dos conteúdos tecnológicos e suas contribuições para a ação docente e para o processo de aprendizagem apoiados por um ambiente virtual
RHR Nakashima
Universidade de São Paulo, 2014
72014
Indicadores didático-pedagógicos da linguagem interativa da lousa digital
RHR Nakashima, SF do Amaral
Cadernos de Educação, 2010
72010
Sistematização de indicadores didático-pedagógicos da linguagem interativa da lousa digital. 2008
RH NAKASHIMA
52008
A linguagem interativa da lousa digital e a teoria dos estilos de aprendizagem. 2008. 160 f
RHR NAKASHIMA
Dissertação (Mestrado)-Departamento de Faculdade de Educação, Unicamp …, 2008
52008
Planejamento e avaliação: pilares da gestão do modelo pedagógico Syllabus
P Zuccari, MAP Santos, RHR Nakashima, CN Pegoraro, S de Jesus Fadel
Revista on line de Política e Gestão Educacional, 88-100, 2010
42010
Dialogia do conhecimento pedagógico dos recursos tecnológicos e demais saberes docentes
RHR Nakashima, S Piconez
Anais do XXII Workshop de Informática na Escola, 639-648, 2016
32016
Indicators Related to Learning through Facebook
MKF Cabral, GF dos Santos, RHR Nakashima, A Dias Filho
International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e …, 2016
32016
Avaliaçao em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: articulaçao dialética de suas dimensoes
SCB Piconez, RHR Nakashima
Anais do XXII SBIE-XVII WIE, IV WAvalia, 2011
32011
Percursos de educandos da EJA: memórias, realidades e sonhos em uma perspectiva humanizadora
MP Santos, RHR Nakashima
Acta Scientiarum. Education 44, 2022
22022
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Articles 1–20