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Rosária Helena Ruiz Nakashima
Título
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Año
A linguagem audiovisual da lousa digital interativa no contexto educacional
RHR Nakashima, SF Amaral
ETD Educação Temática Digital 8 (01), 33-48, 2006
802006
Technological pedagogical content knowledge (TPACK): modelo explicativo da ação docente
RHR Nakashima, SCB Piconez
Revista Eletrônica de Educação 10 (3), 231-250, 2016
222016
O uso pedagógico da lousa digital associado à teoria dos estilos de aprendizagem
R Nakashima, DMV Barros, SF Amaral
Revista de estilos de aprendizagem, 1-12, 2009
162009
Práticas pedagógicas mediatizadas pela Lousa Digital
RHR Nakashima, SF do Amaral
152007
Formação permanente de educadores, Recursos Educacionais Abertos (REA) e integração dos conhecimentos
SCB PICONEZ, RHR NAKASHIMA, OL PICONEZ FILHO
Recursos educacionais abertos e redes sociais. São Luís: EDUEMA, 279-293, 2013
132013
A dialética dos conhecimentos pedagógicos dos conteúdos tecnológicos e suas contribuições para a ação docente e para o processo de aprendizagem apoiados por ambiente virtual …
RHR NAKASHIMA
Tese (Doutorado em Educação)-Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014
122014
A linguagem interativa da lousa digital e a Teoria dos Estilos de Aprendizagem
RHR Nakashima
[sn], 2008
102008
Análise de recursos disponíveis em redes sociais: potencialidades para a construção de web currículos
MKF Cabral, GF Santos, RHR Nakashima
Revista e-Curriculum 14 (3), 970-997, 2016
92016
Equipes de produção de materiais digitais de aprendizagem e os critérios de usabilidade técnica e pedagógica: um diálogo necessário
SCB Piconez, RHR Nakashima
BARROS, DMV; NEVES, C.; SEABRA, FB; MOREIRA, JAM, 2011
92011
Sistematização de indicadores didáticopedagógicos da linguagem interativa da lousa digital
R NAKASHIMA
VII congresso nacional de educação (EDUCERE), 10782-10790, 2008
92008
Tecnologías no ensino de História: producao de recurso educacional aberto
RHR Nakashima, DB da Silva
Revista Observatório 4 (6), 965-984, 2018
72018
A dialética dos conhecimentos pedagógicos dos conteúdos tecnológicos e suas contribuições para a ação docente e para o processo de aprendizagem apoiados por um ambiente virtual
RHR Nakashima
Universidade de São Paulo, 2014
72014
Indicadores didático-pedagógicos da linguagem interativa da lousa digital
RHR Nakashima, SF do Amaral
Cadernos de Educação, 2010
72010
Sistematização de indicadores didático-pedagógicos da linguagem interativa da lousa digital. 2008
RH NAKASHIMA
52008
A linguagem interativa da lousa digital e a teoria dos estilos de aprendizagem. 2008. 160 f
RHR NAKASHIMA
Dissertação (Mestrado)-Departamento de Faculdade de Educação, Unicamp …, 2008
52008
Planejamento e avaliação: pilares da gestão do modelo pedagógico Syllabus
P Zuccari, MAP Santos, RHR Nakashima, CN Pegoraro, S de Jesus Fadel
Revista on line de Política e Gestão Educacional, 88-100, 2010
42010
Dialogia do conhecimento pedagógico dos recursos tecnológicos e demais saberes docentes
RHR Nakashima, S Piconez
Anais do XXII Workshop de Informática na Escola, 639-648, 2016
32016
Indicators Related to Learning through Facebook
MKF Cabral, GF dos Santos, RHR Nakashima, A Dias Filho
International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e …, 2016
32016
Avaliaçao em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: articulaçao dialética de suas dimensoes
SCB Piconez, RHR Nakashima
Anais do XXII SBIE-XVII WIE, IV WAvalia, 2011
32011
Percursos de educandos da EJA: memórias, realidades e sonhos em uma perspectiva humanizadora
MP Santos, RHR Nakashima
Acta Scientiarum. Education 44, 2022
22022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20