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Remedios Guzmán Rosquete
Remedios Guzmán Rosquete
Profesora Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de La Laguna
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Cited by
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Year
Rendimiento académico y factores sociofamiliares de riesgoVariables personales que moderan su influencia
D Rodríguez-Rodríguez y Remedios Guzmán-Rosquete
Perfiles Educativos 164, 118-134, 2019
2202019
Prevalencia de las dificultades específicas de aprendizaje: la dislexia en español
JE Jiménez, R Guzmán, C Rodríguez, C Artiles
Anales de Psicología/Annals of Psychology 25 (1), 78-85, 2009
2172009
Remedial interventions for children with reading disabilities: speech perception—an effective component in phonological training?
MRO Gonzalez, AI Garcia Espinel, R Guzman Rosquete
Journal of Learning Disabilities 35 (4), 334-342, 2002
852002
Academic achievement of adolescents declared at risk
D Rodriguez Rodriguez, R Guzman Rosquete
RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 37 (1), 147-162, 2019
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Evaluación de la velocidad de nombrar en las dificultades de aprendizaje de la lectura
R Guzmán, JE Jiménez, MR Ortiz, IH Valle, A Estévez, M Rodrigo, ...
Psicothema 16 (3), 442-447, 2004
802004
Desarrollo de los procesos cognitivos de la lectura en alumnos normolectores y alumnos con dificultades específicas de aprendizaje
E Jiménez, J.E., Rodríguez, C. Guzmán, R. y García
Revista de Educación 353, 301-302, 2010
762010
Efectos de la frecuencia silábica posicional en el aprendizaje de la lectura
RG Rosquete, JEJ González, CA Hernández
Cognitiva 9 (1), 3-28, 1997
581997
Evolución de la escritura de palabras de ortografía arbitraria en lengua española
JE Jiménez, I O'Shanahan, M de la Luz Tabraue, C Artiles, M Muñetón, ...
Psicothema 20 (4), 786-794, 2008
572008
Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura
RG Rosquete, ADC Piñero, CNA Rosales, BA Pérez
Revista de Investigación Educativa 33 (2), 289-302, 2015
522015
Locus and nature of perceptual phonological deficit in Spanish children with reading disabilities
R Ortiz, JE Jimenez, E Garcia Miranda, R Guzman Rosquete, ...
Journal of Learning Disabilities 40 (1), 80-92, 2007
472007
Aplicaciones de intervención psicopedagógica
JN García Sánchez
Ediciones Pirámide, 2002
402002
Relationship between Motivational Profile and Academic Achievement in Compulsory Secondary Education
D Rodriguez Rodriguez, R Guzman Rosquete
Estudios sobre educación, 199-217, 2018
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Estrategias para evaluar e intervenir en las Dificultades de Aprendizaje Académicas en el Trastorno de Déficit de Atención con/sin Hiperactividad
R Guzmán Rosquete, MI Hernández Valle
Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2005
362005
VALIDEZ DISCRIMINANTE DE LA BATERÍA MULTIMEDIA SICOLE-R-PRIMARIA PARA LA EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA DISLEXIA
et al ( Jiménez, JE, Guzmán, R., Ortiz, R.
Revista de Investigación Educativa 27 (1), 49-71, 2009
342009
El derecho a la educación en un mundo globalizado
LM Naya, P Dávila
Tomos I y II. Donostia: Erein, 2006
302006
Valoración del procesamiento ortográfico en niños españoles con dislexia: El papel de las unidades léxicas y subléxicas
M Rodrigo López, R Guzmán Rosquete, E García Miranda, ...
Electronic journal of research in educational psychology, 2004
272004
Contribución de la percepción del habla y la conciencia fonémica a la lectura de palabras
MR Ortiz González, R Guzmán Rosquete
Cognitiva 15 (1), 3-18, 2003
232003
Las teorías sobre la enseñanza de la lectura desde una perspectiva socio-histórica
N Suárez, MC Rodríguez Rodríguez, I O'Shanahan, R Guzmán Rosquete, ...
Revista de psicología y educación, 2014
212014
Dificultades de aprendizaje del alumnado inmigrante hispano: la perspectiva de los coordinadores de Programas de Educación Intercultural
R Guzmán, LA Feliciano García, AB Jiménez Llanos
Revista de Educación, 2011
212011
Evaluación del procesamiento sintáctico-semántico en la dislexia evolutiva
JE Jiménez, E García, A Estévez, A Díaz, R Guzmán, I Hernández-Valle, ...
Electronic journal of research in educational psychology 2 (2), 127-142, 2004
202004
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