| Rendimiento académico y factores sociofamiliares de riesgoVariables personales que moderan su influencia D Rodríguez-Rodríguez y Remedios Guzmán-Rosquete Perfiles Educativos 164, 118-134, 2019 | 316 | 2019 |
| Prevalencia de las dificultades específicas de aprendizaje: la dislexia en español JE Jiménez, R Guzmán, C Rodríguez, C Artiles Anales de Psicología/Annals of Psychology 25 (1), 78-85, 2009 | 240 | 2009 |
| Academic achievement of adolescents declared at risk D Rodriguez Rodriguez, R Guzman Rosquete RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 37 (1), 147-162, 2019 | 102* | 2019 |
| Remedial interventions for children with reading disabilities: speech perception—an effective component in phonological training? MRO Gonzalez, AI Garcia Espinel, R Guzman Rosquete Journal of Learning Disabilities 35 (4), 334-342, 2002 | 89 | 2002 |
| Desarrollo de los procesos cognitivos de la lectura en alumnos normolectores y alumnos con dificultades específicas de aprendizaje E Jiménez, J.E., Rodríguez, C. Guzmán, R. y García Revista de Educación 353, 301-302, 2010 | 84* | 2010 |
| Evaluación de la velocidad de nombrar en las dificultades de aprendizaje de la lectura R Guzmán, JE Jiménez, MR Ortiz, IH Valle, A Estévez, M Rodrigo, ... Psicothema 16 (3), 442-447, 2004 | 84 | 2004 |
| Evolución de la escritura de palabras de ortografía arbitraria en lengua española JE Jiménez, I O'Shanahan, M de la Luz Tabraue, C Artiles, M Muñetón, ... Psicothema 20 (4), 786-794, 2008 | 66 | 2008 |
| Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura RG Rosquete, ADC Piñero, CNA Rosales, BA Pérez Revista de Investigación Educativa 33 (2), 289-302, 2015 | 61 | 2015 |
| Efectos de la frecuencia silábica posicional en el aprendizaje de la lectura R Guzmán Rosquete, JE Jiménez González, C Artiles Hernández Cognitiva 9 (1), 3-28, 1997 | 59 | 1997 |
| Locus and nature of perceptual phonological deficit in Spanish children with reading disabilities R Ortiz, JE Jimenez, E Garcia Miranda, R Guzman Rosquete, ... Journal of learning disabilities 40 (1), 80-92, 2007 | 51 | 2007 |
| Aplicaciones de intervención psicopedagógica JN García Sánchez Ediciones Pirámide, 2002 | 45 | 2002 |
| Relationship between Motivational Profile and Academic Achievement in Compulsory Secondary Education D Rodriguez Rodriguez, R Guzman Rosquete Estudios sobre educación, 199-217, 2018 | 42* | 2018 |
| Estrategias para evaluar e intervenir en las Dificultades de Aprendizaje Académicas en el Trastorno de Déficit de Atención con/sin Hiperactividad R Guzmán Rosquete, MI Hernández Valle Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2005 | 40 | 2005 |
| VALIDEZ DISCRIMINANTE DE LA BATERÍA MULTIMEDIA SICOLE-R-PRIMARIA PARA LA EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA DISLEXIA et al ( Jiménez, JE, Guzmán, R., Ortiz, R. Revista de Investigación Educativa 27 (1), 49-71, 2009 | 35 | 2009 |
| El derecho a la educación en un mundo globalizado LM Naya, P Dávila Tomos I y II. Donostia: Erein, 2006 | 30 | 2006 |
| Las teorías sobre la enseñanza de la lectura desde una perspectiva socio-histórica NMS Rubio, JEJ González, CR Rodríguez, IOS Juan, RG Rosquete Revista de psicología y educación 8 (2), 171-186, 2013 | 28 | 2013 |
| Valoración del procesamiento ortográfico en niños españoles con dislexia: El papel de las unidades léxicas y subléxicas M Rodrigo López, R Guzmán Rosquete, E García Miranda, ... Electronic journal of research in educational psychology, 2004 | 28 | 2004 |
| Contribución de la percepción del habla y la conciencia fonémica a la lectura de palabras MR Ortiz González, R Guzmán Rosquete Cognitiva 15 (1), 3-18, 2003 | 25 | 2003 |
| Socio-familial risk factors and personal protective variables of academic performance in Secondary Education students. D Rodríguez-Rodríguez y Remedios Guzmán-Rosquete Psicothema 31 (2), 142-148, 2019 | 22 | 2019 |
| Evaluación del procesamiento sintáctico-semántico en la dislexia evolutiva JE Jiménez, E García, A Estévez, A Díaz, R Guzmán, I Hernández-Valle, ... Electronic journal of research in educational psychology 2 (2), 127-142, 2004 | 22 | 2004 |
DAVID PEREZ-JORGEProfesor del Dpto. de Didáctica e Investigación EducativaVerified email at ull.edu.es
