| Una mlrada a los modelos multimodales de comprensión y aprendizaje a partir del texto J Gladic Miralles, V Cautín-Epifani Literatura y lingüística, 357-380, 2016 | 39 | 2016 |
| Poder virtual y formas de tratamiento en el discurso mediado por computadora: exploración en una red comunicativa virtual V Cautín-Epifani Forma y función 28 (1), 55-78, 2015 | 37 | 2015 |
| Niveles de comprensión y su relación con la predominancia de sistemas semióticos: una aproximación a la comprensión multimodal desde el discurso académico J Gladic-Miralles, V Cautín-Epifani Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (1), 293-313, 2018 | 12 | 2018 |
| Formas de tratamiento en interacciones verbales escritas en la Biografía Facebook de hablantes de la provincia de Iquique V Cautín-Epifani Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2015 | 10 | 2015 |
| Fórmulas nominales de tratamiento en un corpus de discurso escrito en medios virtuales de hablantes de la provincia de Iquique (Chile) V Cautín-Epífani, J Gladic | 7 | 2018 |
| El hipervínculo en función vocativa en el discurso en redes sociales: una exploración en un corpus de hablantes masculinos en la biografía Facebook V Cautín-Epifani VII Encuentro Nacional de Estudios del Discurso. Chile: Universidad de …, 2014 | 7 | 2014 |
| Variación sociolingüística del voseo verbal chileno en interacciones escritas en la Biografía Facebook V Cautín-Epifani, MR Valenzuela Onomázein, 49-69, 2018 | 6 | 2018 |
| Uso de pronombres de primera persona singular omitidos y expresos en producciones de aprendices de español V Cautín-Epifani Literatura y lingüística, 205-220, 2015 | 6 | 2015 |
| El uso apelativo del hipervínculo: Una exploración en un corpus de hablantes mujeres en la Biografía Facebook V Cautín-Epifani Ponencia presentada ante el VII Coloquio de la Asociación Latinoamericana …, 2014 | 6 | 2014 |
| Enfoque cognitivo para la comprensión de narraciones: una mirada desde la psicología discursiva y el modelo de indexación de eventos V Cautín-Epifani Literatura y lingüística, 252-271, 2014 | 6 | 2014 |
| Creencias docentes de profesores en formación sobre el aprendizaje de la lectura en L2: bases teóricas y una propuesta de investigación V Cautín Epifani, R Arellano Arellano, R Pezoa Tudela, J Gladic-Miralles Estudios pedagógicos (Valdivia) 46 (1), 33-44, 2020 | 5 | 2020 |
| Formas de tratamiento nominales en el discurso escrito en medios virtuales: Una aproximación a su ocurrencia según sexo y grupo etario en hablantes de la provincia de Iquique … V Cautín Epifania, J Gladic Miralles Estudios filológicos, 173-191, 2018 | 5 | 2018 |
| Análisis crítico del discurso: una discusión sobre su relevancia V Cautín-Epifani The LEC Journal 2 (1), 1-11, 2015 | 5 | 2015 |
| Patrones de formulación de objetivos en artículos de investigación en las disciplinas de lingüística y biotecnología escritos en inglés V Cautín-Epifani, JG Miralles Linguagem em (Dis) curso 18, 35-48, 2018 | 3 | 2018 |
| El Hipervínculo Apelativo como recurso interactivo en el discurso digital V Cautín-Epifani, L Cantamutto Ponencia presentada ante el IX Encuentro Nacional de Estudios del Discurso …, 2016 | 3 | 2016 |
| Formas de tratamiento nominales en el discurso escrito de hombres chilenos en una red comunicativa virtual V Cautín-Epifani Ponencia presentada ante el XVII Congreso Internacional de Humanidades …, 2014 | 2 | 2014 |
| El hipervínculo apelativo como forma de tratamiento del discurso digital V Cautín-Epifani, L Cantamutto, C Vela-Delfa, JG Miralles Filología, 2022 | 1 | 2022 |
| Un modelo para el desarrollo de la escritura a lo largo del currículum: la experiencia del Programa de Escritura Disciplinar (PED) en la Pontificia Universidad Católica de Chile S Montes, J Gladic, V Cautin-Epifani Ponencia presentada al XI Seminario de lectura y escritura en la educación …, 2016 | 1 | 2016 |
| Beliefs of teachers in training regarding the use of Chilean voseo in the everyday and educational context V Cautin-Epifani, J Gladic, C Gonzalez, R Arellano CIRCULO DE LINGUISTICA APLICADA A LA COMUNICACION, 157-173, 2023 | | 2023 |
| Creencias de docentes en formación con relación al uso del voseo chileno en el contexto cotidiano y educativo V Cautín-Epifani, J Gladic, C González, R Arellano Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 96, 157-173, 2023 | | 2023 |
