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Educación en la red. Algunas falacias, promesas y simulacros JA Gabelas-Barroso Conectados en el ciberespacio, 247-262, 2010 | 327* | 2010 |
Comunicación digital: Un modelo basado en el Factor R-elacional C Marta-Lazo, JA Gabelas Editorial UOC, 2016 | 323 | 2016 |
Por qué las TRIC y no las TIC JA Gabelas-Barroso, C Marta-Lazo, D Aranda artículo en línea]. Comein. Revista de los estudios de Ciencias de la …, 2012 | 125* | 2012 |
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Una perspectiva de la educación en medios para la comunicación en España JA Gabelas-Barroso Comunicar: revista científica de comunicación y educación, 2007 | 62* | 2007 |
El factor relacional en la convergencia mediática: una propuesta emergente JA Gabelas, C Marta-Lazo, PG Aldez Anàlisi 53, 20-34, 2015 | 60 | 2015 |
Modos de intervención de los padres en el conflicto que supone el consumo de pantallas JA Gabelas-Barroso, CM Lazo Revista Latina de Comunicación Social 11 (63), 2008 | 60* | 2008 |
Televisión y adolescentes: una mítica y controvertida relación JA Gabelas-Barroso Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación …, 2005 | 58* | 2005 |
Hábitos de consumo televisivo de ficción entre los universitarios que estudian comunicación CM Lazo, GB José Antonio Revista de la SEECI, 14-33, 2013 | 57 | 2013 |
La era TRIC: Factor R-elacional y educomunicación JA Gabelas-Barroso, C Marta-Lazo Zaragoza: Egregius, 2020 | 54 | 2020 |
Televisión y adolescentes: una mítica y controvertida relación JA Gabelas-Barroso Comunicar. Revista científica de comunicación y educación, 2005 | 50* | 2005 |
Consumos y mediaciones de familias y pantallas: nuevos modelos y propuestas de convivencia JA Gabelas-Barroso, CM Lazo Gobierno de Aragón, Dirección General de Salud Pública, Departamento de …, 2008 | 48 | 2008 |
Consumo y mediaciones de familias y pantallas JA Gabelas Barroso, C Marta Lazo Nuevos modelos y, 170, 2008 | 46* | 2008 |
La educación para el consumo de pantallas, como praxis holística CM Lazo, JA Gabelas-Barroso Revista Latina de Comunicación Social, 20, 2007 | 40 | 2007 |
La televisión: epicentro de la convergencia entre pantallas CM Lazo, JAG Barroso Enl@ ce: revista venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento 5 (1 …, 2008 | 34* | 2008 |
Applying Inter-methodological Concepts for Enhancing Media Literacy Competences C Marta-Lazo, E Hergueta-Covacho, JA Gabelas-Barroso Journal of Universal Computer Science 22 (1), 37-54, 2016 | 31 | 2016 |
La educación mediática en las titulaciones de Educación y Comunicación de las universidades españolas. Análisis de los recursos recomendados en las guías docentes C Marta-Lazo, MMG Pérez, JAGB Barroso Vivat Academia, 63-78, 2014 | 31 | 2014 |
Escenarios virtuales, cultura juvenil y educomunicación 2.0 JA Gabelas-Barroso Educomunicación: más allá del 2, 205-223, 2010 | 29 | 2010 |
Aprende conmigo: la televisión en el centro educativo: guía didáctica JA Gabelas-Barroso Ediciones de la Torre, 1996 | 28* | 1996 |