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| ¿ Es la educación para la muerte un tabú en la investigación educativa hispanohablante? E Molina Fernández, I Moreno Vilches Universidad Complutense de Madrid, 2022 | 2 | 2022 |
| Expandir los saberes de la infancia: el aula como espacio de participación multisensorial EM Fernández, JLV Higueras, SS Fernández, MCR Vilchez Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples, 89-106, 2018 | 2 | 2018 |
| Desmontando mitos sobre la participación desde la infancia:¡ síse puede! EM Fernández Ciudades con vida: Infancia, participación y movilidad 47, 57, 2015 | 2 | 2015 |
| Ciudades con vida: Infancia, participación y movilidad EM Fernández, JLV Higueras Grao, 2015 | 2 | 2015 |
| Una lucha contra la exclusión de la infancia EM Fernández Cuadernos de pedagogía, 22-24, 2011 | 2 | 2011 |
| La perspectiva de ecología del aprendizaje como herramienta pedagógica para la transformación: una mirada cualitativa IC Soler, EM Fernández Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos, 989-1000, 2019 | 1 | 2019 |
José Luis Villena-HiguerasProfesor de Educación, Universidad de GranadaVerified email at ugr.es
