| Formación de docentes para la creación de cursos virtuales en la enseñanza del español como segunda lengua MG Amador Solano, J Espinoza-Guzmán Comunicación 26 (1), 42-56, 2017 | 11 | 2017 |
| Impacto que genera un proyecto sobre oratoria en estudiantes de primaria de zonas rurales de Cartago MG Amador-Solano Revista Tecnología en Marcha, ág. 94-104, 2014 | 7 | 2014 |
| Actividades que motivan el aprendizaje del léxico en la enseñanza del español como segunda lengua MG Amador Revista Comunicación 19 (1), 34-42, 2013 | 4 | 2013 |
| La normativa sobre el plagio en las universidades públicas costarricenses EF Salas Acuña, MG Amador Solano Revista Innovaciones Educativas 24 (SPE1), 41-52, 2022 | 1 | 2022 |
| El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19: propuesta de criterios pedagógicos MG Amador-Solano, EF Salas-Acuña Revista Tecnología en Marcha, ág. 286-300, 2022 | 1 | 2022 |
| Promoción de la oratoria moderna en escuelas rurales de Cartago causa impacto en maestros y estudiantes MGA Solano Investiga. TEC, ág. 6-7, 2013 | 1 | 2013 |
| Panorama de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua en Costa Rica MG Amador Boletín de ASELE 5 (67), 15-20, 2022 | | 2022 |
| Plagiarism regulations in public universities in Costa Rica EF Salas Acuña, MG Amador Solano Revista Innovaciones Educativas 24 (SPE1), 41-52, 2022 | | 2022 |
| The university educational challenge in the face of the COVID-19 pandemic: proposal of pedagogical criteria MG Amador-Solano, EF Salas-Acuña Editorial Tecnológica de Costa Rica (entidad editora), 2022 | | 2022 |
| Artículos de opinión MGA Solano, EFS Acuña DIRECTOR GENERAL IMPRENTA NACIONAL DIRECTOR EJECUTIVO JUNTA ADMINISTRATIVA …, 2022 | | 2022 |
| Propuesta didáctica para el abordaje de la literatura en un programa de formación docente ELE en Costa Rica. MG Amador, EF Salas Pórtico 21 (12), 7-27, 2022 | | 2022 |
| Martínez, M., Zamorano, A.(coords.)(2018). Teoría y metodología para la enseñanza de ELE. Editorial En Clave-ELE: España MGA Solano ELUA, 215-219, 2020 | | 2020 |
| FUNDAMENTALS FOR THE TEACHING OF SPANISH AS 2/L MG Amador Solano ESTUDIOS DE LINGUISTICA-UNIVERSIDAD DE ALICANTE-ELUA, 369-374, 2018 | | 2018 |
| Guervós, J., Fernández, J.(2017): Fundamentos para la enseñanza del español como 2/L. Editorial ARCO/Libros-La Muralla, SL: Madrid MG Amador Solano Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística …, 2018 | | 2018 |
| Education of teachers in order to create virtual courses for Spanish as a Second language MG Amador Solano, J Espinoza-Guzmán Comunicación 26 (1), 42-56, 2017 | | 2017 |
| Desarrollo de la expresión oral en el programa “Póngale vida a los años” MG Amador Revista Internacional de Formación Profesional, Adultos y Comunidad 2 (1), 2016 | | 2016 |
| The Impact an Oratory Project generates to Primary School Students who live in Rural Areas of Cartago MG Amador-Solano Editorial Tecnológica de Costa Rica, 2014 | | 2014 |
| Desarrollo de una unidad para enseñar español como segunda lengua, en el nivel B1, a partir de un enfoque temático. MG Amador II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada (CILAP) 1 (1), 691-697, 2009 | | 2009 |
| Formación de docentes para la creación de cursos virtuales en la enseñanza del español como segunda lengua. Comunicación [online]. 2017, vol. 26, n. 1 MG AMADOR SOLANO, J ESPINOZA-GUZMAN ISSN, 0 | | |
| Formación Profesional, Adultos y Comunidad MG AMADOR | | |
Julia Espinoza-GuzmanProfesoraDirección de correo verificada de itcr.ac.cr
