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Islamic religion teacher training in Spain: Implications for preventing islamic-inspired violent radicalism V Llorent-Bedmar, VCCD Palma, M Navarro-Granados Teaching and Teacher Education 95, 103138, 2020 | 53 | 2020 |
Liderazgo pedagógico y dirección escolar en contextos desfavorecidos/School leadership and school management in underprivileged areas V Llorent-Bedmar, V Cobano-Delgado, M Navarro-Granados Revista española de Pedagogía, 541-564, 2017 | 53 | 2017 |
School leadership in disadvantaged contexts in Spain: Obstacles and improvements V Llorent-Bedmar, V Cobano-Delgado, M Navarro-Granados Educational Management Administration & Leadership 47 (1), 147-164, 2019 | 37 | 2019 |
El papel de la mujer en las imágenes de los libros de texto de Educación Primaria. Estudio comparado entre España y Marruecos M Terrón Caro, V Cobano-Delgado Educatio siglo XXI, vol 27, nº 1, 2009, 2009 | 37 | 2009 |
La mujer en los libros de texto de bachillerato en España V Llorent-Bedmar, V Cobano-Delgado Palma Cadernos de pesquisa 44, 156-175, 2014 | 34 | 2014 |
Identity and gender in childhood. Representation of Moroccan women in textbooks VC Cobano-Delgado, V Llorent-Bedmar Women's Studies International Forum 74, 137-142, 2019 | 22 | 2019 |
The teaching of religious education in public schools in the Nordic countries of Europe V Llorent-Bedmar, V Cobano-Delgado Rev. Eur. Stud. 6, 50, 2014 | 19 | 2014 |
La formación en educación para la salud del alumnado universitario del grado de educación infantil en España V Llorent-Bedmar, V Cobano-Delgado Ciência & Saúde Coletiva 24, 3067-3078, 2019 | 18 | 2019 |
Women’s well-being and rural development in depopulated Spain V Cobano-Delgado, V Llorent-Bedmar International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (6), 1966, 2020 | 17 | 2020 |
Análisis crítico de las encuestas universitarias de satisfacción docente V Llorent Bedmar, V Cobano-Delgado Palma Revista de educación, 2019 | 15 | 2019 |
Reformas en la legislación educativa española durante el actual período democrático: Una perspectiva crítica V Llorent Bedmar, V Cobano-Delgado Palma Archivos analíticos de políticas educativas, 26 (125), 1-23., 2018 | 15 | 2018 |
The Muslim veil controversy in French and Spanish schools VL Bedmar, VCD Palma Islam and Christian–Muslim Relations 21 (1), 61-73, 2010 | 13 | 2010 |
Formación inicial de profesionales de educación infantil en Alemania y Suecia VC Cobano-Delgado, V Llorent-Bedmar, A Sianes-Bautista Perfiles educativos 41 (164), 47-64, 2019 | 12 | 2019 |
Identidad cultural del alumnado marroquí: estado de la cuestión en los centros de educación secundaria públicos de Andalucía V Cobano-Delgado Palma, M Llorent Vaquero Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 29, 81-96., 2017 | 12 | 2017 |
Interculturalidad e inclusión del alumnado marroquí en educación primaria de Andalucía T Terrón-Caro, VCD Palma Educação e Pesquisa 41, 101-117, 2014 | 12 | 2014 |
Repercusiones socieducativas de las reformas del Código Familia en Marruecos V Cobano-Delgado Foro de Educación, 401-424, 2008 | 10 | 2008 |
La formación inicial de los profesionales de la Educación Infantil en Inglaterra, Francia y España VC Cobano-Delgado Palma, V Llorent Bedmar, M Navarro Granados Editorial: Universidad de Granada, 2020 | 8 | 2020 |
Pedagogical leadership exercised by the principals of disadvantaged schools in Spain V Llorent-Bedmar, M Navarro-Granados, VC Cobano-Delgado Palma School Leadership & Management 41 (3), 239-259, 2021 | 7 | 2021 |