| Expectativas socioeducativas de alumnas inmigrantes: escuchando sus voces S Fernández-Larragueta, J Fernández-Sierra, M Rodorigo Revista de investigación educativa 35 (2), 483-498, 2017 | 42 | 2017 |
| La formación del profesorado para un uso innovador de las TIC: Un estudio de caso en la Educación Obligatoria en la provincia de Almería K Sefo, JMG Romero, MN Lázaro, S Fernández-Larragueta Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 21 (4), 241-258, 2017 | 39 | 2017 |
| Coordinador/a TIC. Pieza clave para la integración de las nuevas tecnologías en las aulas S Fernández Larragueta, MN Lázaro RELATEC, 2008 | 38 | 2008 |
| Coordinación interprofesional en los centros educativos: una apuesta para la inclusión S Fernández-Larragueta, J Fernández-Sierra, M Rodorigo Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014 | 22 | 2014 |
| La mediación intercultural en la escuela: una práctica en construcción SF Larragueta, M Rodrigo, JF Sierra En-clave pedagógica 13, 2013 | 19 | 2013 |
| Construcción y derribo de un perfil profesional en España: el caso de Psicopedagogía y la Convergencia Europea JF Sierra, SF Larragueta Estudios sobre educación, 45-62, 2006 | 19 | 2006 |
| La construcción del conocimiento profesional y la socialización de los psicopedagogos-as de centro noveles J Fernández Sierra, S Fernández Larragueta Revista de Educación, 2006 | 19 | 2006 |
| La mediación intercultural como herramienta de inclusión: análisis de una experiencia escolar M Rodorigo, S Fernández-Larragueta, J Fernández-Sierra Revista complutense de educación 30 (3), 747-761, 2019 | 17 | 2019 |
| Evaluación de centros y profesores E Martín Rodríguez Evaluación de centros y profesores, 2013 | 13 | 2013 |
| Historias y relatos de vida escolar. Utilización y utilidad para la investigación e innovación educativa J Fernández Sierra, SF Larragueta Averroes. Red Telemática Educativa de Andalucía, 2007 | 13 | 2007 |
| Investigar las trasiciones académico-culturales: estudios de caso, multicaso JF Sierra, SF Larragueta Transitar la cultura: niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria …, 2013 | 11 | 2013 |
| Repensar la docencia universitaria: La coordinación como estrategia para la innovación SF Larragueta, M Rodorigo Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 514-530, 2016 | 10 | 2016 |
| La formación inicial en la historia profesional de los psicopedagogos noveles de Institutos de Educación Secundaria (IES) S Fernández Larragueta Revista de Educación, 2011 | 7 | 2011 |
| Social and educational inclusion of immigrant‘s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge JF Sierra, SF Larragueta, M Rodorigo GSTF Journal on Education (JEd) 2, 1-7, 2014 | 6 | 2014 |
| Alfabetización económica y financiera en el contexto escolar: Perspectivas y propuestas SF Larragueta, JA Lominchar, JF Sierra Psychology, Society & Education 11 (1), 69-82, 2019 | 5 | 2019 |
| La acción psicopedagógica en los institutos de educación secundaria: Análisis de su reconstrucción y procesos de socialización de los psicopedagogos/as S Fernández Larragueta Almería, Serv. Publicaciones de la UAL, 2004 | 5 | 2004 |
| Entre lo curricular y lo personal: la importancia de las transiciones educativas en la vida del alumnado inmigrante para una educación inclusiva real SF Larragueta, M Rodorigo, MN Lázaro Educar 57 (2), 333-346, 2021 | 4 | 2021 |
| Study of the Coordination and Effectiveness of the Inter-Professional Consulting Systems for Immigrants' Educational Inclusion in Andalusian Schools SF Larragueta, M Rodorigo Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 2625-2629, 2012 | 4 | 2012 |
| Actas de la Reunión Científica Evaluación Institucional de las Universidades: eficacia o calidad J Fernández Sierra, S Fernández Larragueta Universidad de Almería, 1999 | 4 | 1999 |
| Entre lo curricular y lo personal: la importancia de las transiciones educativas en la vida del alumnado inmigrante para una educación inclusiva real S Fernández-Larragueta, M Rodorigo, MN Lázaro Educar 57 (2), 333-346, 2021 | 3 | 2021 |
