Jose Castilla Segura
Jose Castilla Segura
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Año
Las ATAL: una experiencia andaluza de atención al alumnado de nueva incorporación de origen extranjero
JC Segura
Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía, 503-512, 2011
332011
Métodos para la identificación y caracterización de las fuentes de materias primas líticas prehistóricas
J Castilla Segura, JM Alonso Blanco, JL Martínez Ocaña, ...
Los recursos abióticos en la prehistoria: caracterización, aprovisionamiento …, 1998
201998
Los recursos abióticos y los sistemas de aprovisionamiento de rocas por las comunidades prehistóricas del SE de la Península Ibérica durante la Prehistoria Reciente
F Carrión Mendez, JM Alonso Blanco, E Rull Pérez, J Castilla Segura, ...
Investigaciones Arqueológicas de Andalucía. Proyectos 1985-1992, 295-305, 1993
141993
Inmigración extranjera y escuela en Andalucía: diferencias que terminan construyendo desigualdades
FJ García Castaño, J Castilla Segura, M Rubio Gomez
La inmigración en Andalucía, Instituciones, aspectos jurídico-sociales y …, 2012
13*2012
Prospección arqueológica superficial en el Pasillo de Tabernas. Primeros resultados y perspectivas metodológicas
FM Alcaraz Hernández, J Castilla Segura, MA Hitos Urbano, ...
Trabalhos de Arqueología (Origens, estruturas e relaçôes das Culturas …, 1995
11*1995
Las ATALs:¿ integración o segmentación vertical?
J Castilla Segura
Estudios etnográficos de las políticas públicas en contextos educativos …, 2014
102014
Excavación de urgencia en el casco antiguo de Ronda. Calle Armiñán nº 39, 41, 43 y Aurora nº 16. 1989
P Aguayo de Hoyos, J Castilla Segura, B Padial Robles
Anuario Arqueológico de Andalucía 3, 339-342, 1990
81990
“Proyecto de prospección arqueológica superficial llevado a cabo en el Pasillo de Tabernas (Almería)”,
Alcaraz Hernández, F.M., Castilla Segura, J., Hitos Urbano, M.A., Maldonado ...
Anuario Arqueológico de Andalucía 1986 (2), 62-66, 1987
81987
Las ATAL: una experiencia andaluza de incorporación del “alumnado inmigrante” considerado de “origen extranjero”
J Castilla Segura
Universidad de Granada, 2017
7*2017
El desarrollo normativo de las ATAL
J Fernández Echeverria, J Castilla Segura
Diversidad cultural y migraciones, 247-268, 2013
62013
¿ Compensar es igualar? Trayectorias de escolares de nacionalidad extranjera en dispositivos “especiales” en el sistema educativo andaluz
FJ García Castaño, J Castilla Segura, L Capellán de Toro, ...
Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España. Granada …, 2015
52015
Prospección por vía de urgencia en el término municipal de La Carolina (Jaén),
J Castilla Segura, V Ruiz Sanchez
Anuario Arqueológico de Andalucía, 173-176, 1990
51990
¿ Qué éxito tienen los escolares extranjeros que han pasado por las ATAL?
FJG Castaño, JC Segura, LC de Toro
Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, 31-49, 2016
3*2016
¿ Qué éxitos tienen los escolares extranjeros que han pasado por las ATAL?
FJ García Castaño, J Castilla Segura, L Capellán de Toro
VII Congreso Migraciones Internacionales en España. Movilidad Humana y …, 2012
3*2012
Prospección arqueológica superficial en Rambla de Velefique, Rambla de Gergal y Pasillo de Tabernas, en Almería
FM Alcaraz Hernández, J Castilla Segura, MA Hitos Urbano, ...
Anuario arqueológico de Andalucía, 39-42, 1990
3*1990
Las ATAL (Aulas Temporales de Adaptación Lingüística) y la diversidad cultural en la escuela. Problematizando naturalizaciones discursivas
JC Segura
Gazeta de Antropología 34 (1), 2018
2018
ATAL (Temporary Classrooms of Linguistic adaptation) and cultural diversity in school: problematizing discursive naturalizations
J Castilla Segura
GAZETA DE ANTROPOLOGIA 34 (1), 2018
2018
Las ATAL (Aulas Temporales de Adaptación Lingüística) y la diversidad cultural en la escuela. Problematizando naturalizaciones discursivas
J Castilla Segura
Universidad de Granada, 2018
2018
Claroscuros en la relación entre inmigración y enseñanza de la lengua a escolares de nacionalidad extranjera en andalucía
J Castilla Segura
Trayectoria de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa …, 2018
2018
Anthropology in secondary education: historical continuity or discontinuity?
J Castilla Segura
Quarderns-e del Institut Catalá d'antropología 20 (1), 53-70, 2015
2015
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Artículos 1–20