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Judith Salvador Cruz
Judith Salvador Cruz
Profesora de Posgrado Neuropsicologia FES Zaragoza UNAM
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Trabajo emocional y estresores laborales como predictores de ansiedad y depresión en profesores universitarios mexicanos
M Rodríguez-Martínez, JH Tovalin-Ahumada, PR Gil-Monte, ...
Informació psicològica, 93-106, 2018
582018
Emoción y toma de decisiones: teoría y aplicación de la Iowa Gambling Task
F Gordillo, J Arana, J Salvador, L Mestas
Revista electrónica de psicología Iztacala 14 (1), 333-353, 2011
492011
Emoción y memoria de reconocimiento: la discriminación de la información negativa como un proceso adaptativo
FG León, JMA Martínez, LM Hernández, JS Cruz, JJG Meilán, JC Ramos, ...
Psicothema 22 (4), 765-771, 2010
482010
Uso de estrategias de autorregulación en la comprensión de textos en niños otomíes de quinto grado
J Salvador Cruz, G Acle Tomasini
Revista mexicana de investigación educativa 10 (26), 879-902, 2005
372005
Signos Neurológicos Blandos y procesos cognitivos en niños escolares mexicanos de 6-11 años
J Salvador-Cruz, DS Tovar-Vital, A Segura-Villa, LI Ledesma-Amaya, ...
Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2019
262019
Visoconstructive deficits and risk of developing eating disorders
N Alvarado-Sánchez, C Silva-Gutiérrez, J Salvador-Cruz
The Spanish journal of psychology 12 (2), 677-685, 2009
242009
Executive functioning and adaptive coping in healthy adults
AL Rodriguez Villegas, J Salvador Cruz
Applied Neuropsychology: Adult 22 (2), 124-131, 2015
192015
Estudio de la toma de decisiones en una variante de la Iowa Gambling Task
F Gordillo, J Salvador, JM Arana, L Mestas, JJG Meilán, J Carro, E Pérez
Revista Electrónica de Motivación y Emoción 34, 2010
172010
Propiedades cualitativas en la ejecución de la Figura Compleja de Rey a lo largo del desarrollo en población abierta
J Salvador, JF Cortés, G Galindo, M Villa
Salud Mental 19 (4), 22-30, 1996
171996
Adaptación cultural y datos normativos del test de lectura PROLEC-R en niños mexicanos de 9 A 12 años
J Salvador Cruz, F Cuetos Vega, C Aguillón
Cuadernos de neuropsicología 10 (2), 42-58, 2016
162016
Síntesis y nuevas aportaciones para el estudio de la obesidad
L Mestas Hernández, F Gordillo León, JM Arana Martínez, ...
Revista mexicana de trastornos alimentarios 3 (2), 99-105, 2012
162012
Análisis del desempeño cognitivo de los enfermos con Parkinson: Importancia del nivel educativo
L Mestas Hernández, J Salvador Cruz
Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría 33 (118), 245-255, 2013
152013
Assessment of neurocognitive disorder in studies of cognitive impairment due to substance use disorder: A systematic review
A Toledo-Fernández, A Brzezinski-Rittner, C Roncero, C Benjet, ...
Journal of Substance Use 23 (5), 535-550, 2018
142018
Memoria verbal en niños de 4 a 6 años de edad y su relación con el desarrollo de habilidades escolares
JS Cruz, JS Magallanes
EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía 11 (1), 3-20, 2012
142012
¿ Qué significado neuropsicológico tiene la perseveración de los pacientes con esquizofrenia paranoide en el Wisconsin Card Sorting Test?
J Salvador, JF Cortés, G Galindo
Salud mental 23 (4), 28-37, 2000
142000
Producción y exportación de la pitahaya hacia el mercado europeo
D Jordan Molina, J Vásconez Cruz, C Veliz Quinto
ESPOL, 2009
132009
Neurological Soft Signs and cognitive processes in Mexican schoolchildren aged 6 to 11 years
J Salvador-Cruz, DS Tovar-Vital, A Segura-Villa, L Ledesma-Amaya, ...
Acta colombiana de Psicología 22 (2), 28-52, 2019
122019
El miedo como constructo de análisis sistemático
FG León, ML Hernández, JMA Martínez, JS Cruz
Revista Alternativas en Psicología 3 (18), 27-47, 2015
122015
Exploring the prevalence of substance-induced neurocognitive disorder among polysubstance users, adding subjective and objective evidence of cognitive impairment
A Toledo-Fernández, R Marín-Navarrete, L Villalobos-Gallegos, ...
Psychiatry Research 288, 112944, 2020
112020
Positive impact of speech therapy in progressive non-fluent aphasia
P Andrade-Calderón, J Salvador-Cruz, AL Sosa-Ortiz
Acta Colombiana de Psicología 18 (2), 101-114, 2015
112015
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