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Tatiane de Freitas Ermel
Tatiane de Freitas Ermel
Universidad de Valladolid
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Citado por
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Año
O “gigante do alto da bronze”: um estudo sobre o espaço e arquitetura escolar do Colégio Elementar Fernando Gomes em Porto Alegre/RS (1913–1930). 2011. 173 f
TF ERMEL
Dissertação (Mestrado em Educação)–Programa de Pós-Graduação em Educação …, 2011
132011
Ingresso ao ginásio: os manuais de preparação ao exame de admissão (1950-1970)
MHC BASTOS, TF ERMEL
Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania 7, 2012
122012
Arquitetura Escolar: Diálogos entre o global, o nacional e o regional na história da educação
TF Ermel, ML Bencostta
História da Educação 23, 2019
112019
O jornal A Voz da Escola: escritas dos alunos do colégio elementar Souza Lobo (Porto Alegre/RS, 1934-1940)
MHC Bastos, TF Ermel
História da Educação 17 (40), 143-173, 2013
112013
O gigante do alto da bronze: um estudo sobre o espaço e arquitetura escolar do Colégio Elementar Fernando Gomes em Porto Alegre/RS (1913 1930)
TF Ermel
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2011
112011
Arquitetura escolar e patrimônio histórico-educativo: os edifícios para a escola primária pública no Rio Grande do Sul (1907-1928). 2017. 343 f
TF ERMEL
Tese (Doutorado em Educação)-Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande …, 2020
92020
Ritos de passagem, classificação e mérito: os exames de admissão ao Ginásio (1930 a 1961)
MHC Bastos, TF Ermel
Entre o ginásio de elite e o colégio popular: estudos sobre o ensino …, 2014
82014
Tendencias de investigación doctoral y análisis de la producción científica de Historia de la Educación en la universidad española
C Sanchidrián Blanco, A Payà Rico, TD Freitas Ermel
Revista de la educación superior 50 (199), 129-153, 2021
62021
História da educação/asphe (brazil)
MHC Bastos, T de Freitas Ermel
Connecting History of Education. Scientific Journals as International Tools …, 2015
52015
O velho casarão: um estudo sobre o Knabenschule des Deutsches Hilfsverein/Colégio Farroupilha (1895-1962)
AR JACQUES, TF ERMEL
Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS: Memórias e histórias …, 2013
52013
Prospettive incrociate sul Patrimonio Storico Educativo
A Barausse, T de Freitas Ermel, V Viola
Pensa multimedia, 2020
42020
Transfigurações no tempo e no espaço: aula isolada campo da redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)
TF Ermel
Revista Brasileira de História da Educação 18, 2019
42019
Arquitetura escolar e patrimônio histórico-educativo: os edifícios para a escola primária pública no Rio Grande do Sul (1907-1928)
TF Ermel
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2017
42017
CULTURA MATERIAL, ESPAÇOS E EDIFÍCIOS ESCOLARES NA REVISTA DE PEDAGOGÍA/ ESPANHA: A CIRCULAÇÃO DAS IDEIAS INTERNACIONAIS E O …
TF Ermel
História da Educação 21, 297-316, 2017
42017
Los fragmentos de la cultura escolar: una mirada sobre las fotografías de las escuelas primarias públicas en el Estado de Rio Grande do Sul/Brasil (1924)
T de Freitas Ermel
Actas del XVIII Coloquio de Historia de la Educación: Arte, literatura y …, 2015
42015
Infâncias escritas: o jornal “A Voz da Escola”(1936-1938)
MHC Bastos, T de Freitas Ermel
Jornal da escola 6 (32), 54, 2011
42011
Twenty-five years of History of Education Doctoral Dissertations in Spain (1990-2015). Academic and Institutional Issues
TFE Carmen Sanchidrián Blanco, Andrés Payà Rico
Histoire de l'éducation, 49-74, 2020
32020
Escola graduada e arquitetura escolar no Paraná e Rio Grande do Sul: a pluralidade dos edifícios para a escola primária no cenário brasileiro (1903-1928)
TF Ermel, ML Bencostta
História da Educação 23, 2019
32019
Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)
T de Freitas Ermel
Revista Brasileira de História da Educação 18, 2018
32018
Os colegios mayores como espaço de modernização do ensino superior espanhol na década de 1960: o caso do colegio mayor universitario Casa do Brasil
TF Ermel, JI Zaldívar
Revista Brasileira de Educação 27, 2022
22022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20